Абсолютната неподвижност на университета

И к'во го хвалят толкоз този СУ. А пък, ако наистина е пред другите вузове? Какви ли са тогава те.

• 22 42
• Докладване

Според автора държавата е длъжна да осигурява на университетите пари за извънлекционна дейност на преподавателите, но няма право да контролира как се харчат тези пари, защото няма академична компетентност по тези проблеми.

Много хитро и много удобно. Само че, поне според мен, който не е компетентен да проконтролира как и за какво се харчат парите, които дава, не е компетентен (не е длъжен) и да ги дава. А ако ги даде, няма как те да не се изхарчат, поне сега в България, за този, дето духа. Защото у нас за сега дори когато даващия има право на контрол за това, как и за какво се ползва даденото, парите просто се разграбват, без насреща да е дадено нещо. А представяте ли си какво ще стане, когато даващия няма право да контролира?

• 30 22
• Докладване

"В повечето добри университети преподавателят има бюджет за участие в конференции"

А дано, ама надали. Бюджета за конференции преподавателят трябва сам да си осигури в 99% от добрите университети. Или заедно с други преподаватели, като преди това са кандидатствали за този бюджет с научен проект.

Много е просто - всичките пари, не директно свързани с преподаване върху държавната поръчка (тоест това, което държавата я интересува директно), трябва да идват от специализирани научни и други фондове (държавни или частни) за подкрепа на висшето образование, но всеки факултет и университет трябва да кандидатства проектно за тях. Няма друг начин да поддържаш във форма и на тръни научните работници и професорите.

А шизофрениците и психоактивните трябва да може университета да ги маха отвреме навреме. Едно добро ръководство, загрижено за подопечния му университет, ще намери начини за това.

• 7 18
• Докладване

До коментар [#2] от "calc":

Проблема е че въобще не е пред другите ВУЗове, даже в много отношения е назад от другите ВУЗове, защото те поне се борят за студенти, като това им налага поне малко от малко да "влизат в час" със съвремието - и в академичната, и в административната си, и във финансовата си част, а на СУ не му е необходимо това - засега има кандидати, пък после - след мен и потоп. Но пък от друга страна все още е единствения имащ капацитет за нещо по-значимо като постижения, най-малкото защото е много по-голям (имам предвид като брой учени и преподаватели, работещи там, брой катедри и т.н.) от останалите. Жалко е да се гледа как затъва в блатото на посредствеността.

Освен това мисля че автора не е прав в пренебрежителното си отношение към Шуменския, Каспичанския или който и да е университет в страната. Един умен човек не би притеснил да бъде научен на нещо, ако ще и от Горно Нанадолнище да произлиза това знание. Когато хората в Долно Нагорно са по-мотивирани да работят ще постигнат по-високи резултати от всеки СУ, който сурка чехли по коридорите на някаква голяма сграда.

• 10 10
• Докладване

[quote#8:"kkozarev"]Преподавателят има бюджет за участие в конференции" [/quote]
Отделно, че който е участвал в подобни конференции, знае прекрасно, че там наука не се създава. Екскурзийка с обществени средства, лафчем по открехнатите може да се запишат на някоя колежка...и дотам.
Конференциите дори са вредни, доколкото се губи ценно време в пътуване.
За истинска обмяна на опит вече има телеконференции

• 25 14
• Докладване

До коментар [#10] от "авторът":

Надявам се, ще дойде и този момент. Аз написах, че е започнало,а дали ще стане масово зависи от желанието, и най-вече усилията на ръководството.

"Лед тронулся, господа присяжные заседатели!"

• 0 4
• Докладване

Поредните глупости на търкалета на Дичев.
Няма да коментираме такива скучни и тривиални неща като финанси, обаче даваме ени пари на ени уЧени да ходят на конференции и видите ли от това ще произтече академичен натиск.
Все едно аз като посещавам редовно българското средиземноморие вече имам сериозен нАучен принос по изучаването на средиземноморската флора и фауна...
Опа, ама че съм глупав, то финансирането ще се отпуска само на доказани учЕни, способни и черноморски кит да открият....

• 20 17
• Докладване

"Това не е финансов въпрос и не може да се реши с финансови одити. Казва се качество на продукта; в здравеопазването - здравният статус на населението."

глупостите на Дичев. исках да го питам като лети по чужбина, финансов въпрос ли е или е въпрос, свързан с качество на продукта кой и дали му плащат самолетния билет. и дали едното има общо с другото.

очевидно е, че едното е трудно отделимо от другото. и ако СУ имаше нормално управление, т.е. функционираше като нормално "предприятие", щеше да им бъде ясно, че четири типа показатели измерват цялото му функциониране, т.е. "качеството" - финансови, измерване на вътрешните "бизнес" процеси, ориентираните към клиента метрики, развитие на хората. и никой не може да ме убеди, че "качеството", за което говори дичев, е отделено от "финансовата" част. СУ не може и не бива да е произвеждащо предприятие, ерго не може и да очакваме, че заплатите ще са като в реалната индустрия, но финансовият компонент е неотменим. иначе ще стане като православната литургия - може да се прави навсякъде, включително и на открито пред паметника на съветската армия, например.

• 6 15
• Докладване

До коментар [#16] от "hunt":

Щом казваш- аз навсякъде където съм ходил, се раздават едни брошурки, представят се заизустени презентации, вечер се пие като за последно (гледам, безплатният алкохол се услажда на всички от Токио до Калифорния) и...общо взето, дотам.
Все "знания", които могат успешно да се предадат чрез публикации или посредством стрийминг

• 16 11
• Докладване

"Трудна работа..."
Липсата на визия е същината на проблема. Решението е , външен одит на СУ, изграждане на визия и , най-трудното, съществяването и / в сегашната ситуация , по-скоро налагането и/. Крайно време е да има поне един университет в БГ , за който да си заслужава да се живее в БГ. Поне природните науки в СУ имат този потенциал.

• 2 10
• Докладване

[quote#19:"radetski"]външен одит на СУ[/quote]

имам предвид, разбира се, одит на ниво цялостно управление на СУ

• 0 3
• Докладване

Това струва 200 лв да го прочета. Който иска, ще му пратя банкова сметка да преведе парите.

• 2 2
• Докладване

До коментар [#22] от "hunt":

много ясно. никой не може да ме убеди, че няма нужда от ф2ф срещи за академичен обмен. оттам насетне кой какво си прави на тях, дали пие до безпаметност или се шляе в коридорите, си е негова работа.

• 0 9
• Докладване

До коментар [#6] от "Ebeneezer Goode":

да не говорим за настоящата "акредитационна комисия", която трябва да преценява "годността" на колегиума от вузовете.

• 0 6
• Докладване

Аз съм на мнение, че бюджетите на университетите трябва до голяма степен да се формират от самофинансиране. Когато сам си изкарваш парите си по-внимателен в харченето им.

Също така за мен е абсолютно задължително преподавателите да имат и странична дейност освен задълженията им в университета. По този начин те са близко до бизнеса.

• 9 4
• Докладване

До коментар [#5] от "stein":

Това са му намерили цаката - публикациите са като 7-ми съавтор на статия в местно издание, а научната дейност е участие в 1-2 конференции - едната по месторабота, а другата в съседния ВУЗ.

• 0 8
• Докладване

[quote#25:"Biker"]Също така за мен е абсолютно задължително преподавателите да имат и странична дейност освен задълженията им в университета. По този начин те са близко до бизнеса.[/quote]

за технологичните специалности и точните науки - да. за хуманитарните - не толкова. по какъв начин един филолог ще бъде "близко до бизнеса". или историк. или философ. но за "странична дейност" извън даването на часове и търкането на катедрените столове - напълно съм съгласен.

• 0 6
• Докладване

Изключително точна и трезва преценка (а само като си помисля как някои превъзнасяха "научната дейност" в университетите, когато се коментираха проблемите около БАН). Само че малцина са онези като проф. Дичев, които ще са съгласни на оптимизация и преструктуриране, защото, ако се направи реална реформа, на повечето ще им изстинат топлите местенца.сектора

• 4 7
• Докладване

Ще ме извини колегата Дичев, но разбиранията му за академичната мобилност са доста архаични. Първо, има вътрешно университетска мобилност чрез интердисциплинни програми между отделните академични звена, както в обучението, така и в научните изследвания. Има ли я в СУ като план и реалност или самоизолацията в катедрата е норма и ако не, какво се прави. Второ, междууниверситетската мобилност в национален план, сиреч възможността за професионално издигане в една отворена система. Засега светът на СУ е СУ, София. Няма конкурентност например по отделни програми/специалности между т.н. Университети в България, включително с възможности за финансови стимули. Решението "заплата по щата" е типична соц. "Уравниловка", заедно с годините чакане младият асистент да стане доцент, после доктор на науките, после професор в едно вечно унизително превиване на гръб пред вече удостоените които са съдници на съдбата. Няма го своеобразният "пазар на работната сила", при който разликата в щатната заплата на начинаещият преподавател и професора да е минимална, а реалната да се определя от стойността му като учен и учител. Оттам третото, международната мобилност на база резултати и интереси които ще издигнат нивото на университета и ще привлекат и изследователи, и студенти.

• 2 7
• Докладване

До коментар [#4] от "glog":
Прочети пак статията.
Идеята е държавата да дава парите, а контрола да се осъществява от европейски университети. А това е много по-добре, много по-ефикасно от държавния, както знаем.

• 1 5
• Докладване

До коментар [#28] от "abdelhaqq":

Прав си. Моите наблюдения са само в технически специалности и университети.

• 0 3
• Докладване

Университетите се контролират от управителното тяло - Съвета на Попечителите. Ректорът е зависим от тях, а не от Общото Събрание на Кликите и Мафията.

• 3 5
• Докладване

До коментар [#25] от "Biker":

"По този начин те са близко до бизнеса. "

До кой бизнес? Аз бих казал, че в България бизнесът с малки изключения е далчече от университетите и от всякаква наука. И защо изобщо бизнесът трябва да се някакво универсално мерило за дейността на университетите. Аз мисля обратното - преподавателите трябва да имат достатъчно време, за да се занимават с неща една крачка пред бизнеса. Иначе откъде ще дойде развитието. Което не изключва участие във високотехнологичния бизнес. В УНСС почти всеки преподавател по туризъм, недвижима собственост и други има хотелче - как това подпомага университета?

• 0 10
• Докладване

От години, и не само в СУ, не се спазва законът. Той изисква периодична атестация на преподавателите. Прави се по показатели и има санкции за тези, които не ги удовлетворяват. Но това не се прави май в никой държавен университет.

• 4 7
• Докладване

Каквато държавата, такъв и университета.

• 2 3
• Докладване

[quote#38:"vesela"]Но това не се прави май в никой държавен университет.[/quote]

прави се, само че през пръсти. преподавателите отчитат фиктивни публикации, литературни четения като научни публикации, публикации от преди сто години, недадени часове и пр. т.е. неефективно.

• 0 9
• Докладване

До коментар [#33] от "Gopeто": ≪Идеята е държавата да дава парите, а контрола да се осъществява от европейски университети. А това е много по-добре, много по-ефикасно от държавния, както знаем≫.

Не зная ти какво знаеш, но ако аз съм този, който дава парите, аз ще съм и този, който решава, дали парите се използват ефективно и по предназначение и дали да продължавам да давам пари или да не давам. И ще бъда пълно говедо, ако чакам някой друг, които по никакъв начин не зависи от мен, да прави преценка, дали да продължавам да давам пари или да ги спра, защото се харчат нецелесъобразно или неефективно.

• 2 6
• Докладване

Един прословут асистент без нито една публикация за 25 години!/двадесет и пет години в Университета и да не напишеш нито ред за публикуване!/ е шефът на БСП Михаил Миков.Двадесет и пет години този асистент на Близнашки е спал, за да влезе във властта и да лелека! Ето това е история за разказване....

• 0 6
• Докладване

До коментар [#38] от "vesela":В българия атестации на професор се правят на всеки пет години от съответния приятелски кръг. В Англия професорите ги атестират всяка година от реномирани гилдии! За какво качество на нашите игнетиевски професори говорим?

• 0 6
• Докладване

[quote#41:"glog"]Не зная ти какво знаеш, но ако аз съм този, който дава парите, аз ще съм и този, който решава, дали парите се използват ефективно и по предназначение и дали да продължавам да давам пари или да не давам. [/quote]
Звучи логично, но само на пръв поглед ... защото "нашата" държава дава едни пари, но резултатите показват, че нейната преценка "дали парите се използват ефективно и по предназначение" е НИКАКВА !
Напротив - капсулация, самоизолация и самодостатъчност - това е "преценката" на нашата държава в областта на науката.
Например, в областта на правото, държавата ни е "преценила", че ако си завършил в Оксфорд, Кембридж, Сорбоната и т.н., не можеш тук дори да се явиш на изпит за адвокат, съдия, прокурор ... но, ако си завършил в някой свободен, югозападен, или русенски /доскоро и монтански/, или пернишки "университет", си добре дошъл. Е, за какво му е на русенския, или на монтанския, или на югозападния "професор" по право да се мери /недай боже "конкурира"/ с някой "смешник" от Оксфорд ? После русенския /примерно/ съдия постановил решение, заради което осъдили държавата в някой европейски съд - голяма работа, казва нашата държава, аз така съм "преценила" - първо ще давам пари да се учи право в Русе /Монтана, Симеоново, или някъде в югозапада/, а че после ще плащам заради решенията на някой, завършил право в милиционерската школа - моя си работа.
Ще каже някой, че темата все пак е СУ. ОК, какви са разликите ?
Самодоволността, самодостатъчността и саморегулациите, понеже така "преценила" държавата ни, доведоха до там, че СУ изпадна от първите 700 университета в Европа ... ама на нас, дето викаш, к'во ни пука, кои са пък тия, дето "преценяват" вместо нас ...

• 0 4
• Докладване

Както виждам, освен от футбол, политика и е**не, всички разборат и от висше образование

• 1 3
• Докладване

До коментар [#47] от "stefan_b":

ами поне за половината хора, писали тук, знам, че са работили или все още работят в сферата. какво чудно има.

• 1 2
• Докладване

УНИВЕРСИТЕТЪТ е състояние на духа, а не канцелария. По-малко администрация и повече НАУКА! Нали се говореше за периодична атестация на преподавателите, където основен критерий са публикации и научна дейност? Има преподаватели, които си прекарват целия стаж без никакви публикации и научна работа, без докторати. Нали им се дадоха цели 4 години да напишат! Защо ги държат? Но това се толерира, защото на СУ е нужна евтина работна ръка.

• 2 5
• Докладване

През 2008 г. университетското настоятелство на СУ възложи цялостен одит на административния процес на голяма консултантска компания (мисля, че беше PricewaterhouseCoopers Bulgaria), вкл. и с даване на препоръки за оптимизация и конкретни действия. Беше обявено, че този докладът-анализ от одита ще бъде предоставен на цялата университетска общност.
Той така и не видя бял свят, а от бездушния Академичен съвет никой не повдигна въпроса "Какво стана?".

• 0 1
• Докладване

До коментар [#41] от "glog":
Кой би предпочел да ти контролира строежа на къщата - ти, който нищо не разбираш от строителство, или познат строител на който имаш доверие.
В текста изобщо няма иде за безконтролно харчене на пари, а за смислено такова.
Аз когато не разбера един текст го прочитам втори път. Ако трябва и трети. В това няма нищо страшно и срамно.

• 0 0
• Докладване

До коментар [#51] от "Gopeто": ≪Кой би предпочел да ти контролира строежа на къщата - ти, който нищо не разбираш от строителство, или познат строител на който имаш доверие.≫

А на теб кой ти каза, че не разбирам от строителсство? Всъщност аз съм строителен инженер по високото строителство с двегодишна задочна следдипломна специализация по надеждност на конструкциите, а в края на специализацията при защитата на дипломната си работа съм предложен за аспирант. Но още доста преди това, когато имах само шест години инженерна практика, не се уплаших да анулирам научно-техническа експертиза на един старши и един младши научни сътрудници от НИСИ, като доказах нейната всъщност нарочна (за пред съда) погрешност. Така че така пряко зададен, въпросът ти е висящ.

Но ако не съм, първо ще потърся начин да науча колкото може повече за това, което ще ми правят. След това ще потърся компетентен технически и съвестен граждански специалист и ще го наема да проконтролира това, което самият аз познавам вече само наедро. И ще контролирам не толкова изпълнителя, колкото наетия контрольор. А тъй като 21 години от трудовия ми инженерен стаж (защото преди това съм бил земеделец, член на ТКЗС и строителен работник, общо 9 години) беше не просто технически, а правно-технически, щях да сключа такива договори с него и с изпълнителя, че ако ме излъжат, те после да се чудят как да се оправят.

И не ми казвайте, че това е частен случай! Защото който става замминистър или министър, трябва да бъде не само добър специалист в своята специалност, но да бъде и нещо като пенкилер в съответния отрасъл. Да има общи познания по всички страни в областта, която е под негово управление, така че неговите подчинени и съветници да не могат да го лъжат. А ако не може, не му е мястото там.

• 0 0
• Докладване

До коментар [#52] от "glog":
Голямата техническа експертиза, която притежаваш (приемам, че не преувеличаваш, а и не ме интересува) обяснява защо не можеш да разбереш какво се казва в един текст.
В примера, който ти дадох исках да ти покажа, че както е по-добре ти да контролираш строежа на къщата си, така и университета е по-добре да бъде контролиран от университет с висок рейтинг.

• 1 0
• Докладване

До коментар [#53] от "Gopeто": ≪.... както е по-добре ти да контролираш строежа на къщата си, така и университета е по-добре да бъде контролиран от университет с висок рейтинг.≫

Нищо не си разбрал, господине! Мисълта ми е, че в министерството на образованието замминистрите и министрите са висшисти. След като стават министри, те трябва да имат достатъчно общи познания , за да могат да се ориентират и сами или поне след разговор със съветници, какво точно става в отрасъла, на който те са титуляри. Ако не отговарят на тези изисквания, да не стават министри и замминистри. Или да ги изритват от там като мръсни котета от кебапчийница. А ако разбират, да си назначат хора, които са тесни специалисти, които да контролират съответната област от тяхното министерство, и да контролират работата на тези именно контрольори. Но да не изпускат общия си контрол от ръцете си нито за секунда, така че да могат да вземат бързи мерки при необходимост.

Това, което предлаггаш ти, предоставянето на контрола върху хора, които не са част от системата на държавата и не зависят от министъра, е безотговорност. Защото чуждите университети не носят отговорност за това, как работи нашият, което е основа на всяка безотговорност. И точно затова нашата народна поговорка, перефразирана за случая, гласи: АКО ИСКАШ ТВОЯТ УНИВЕРСИТЕТ ДА РАБОТИ ЕФЕКТИВНО, КОНТРЛИРАЙ СИ ГО САМ. АКО ИСКАШ ДА НЕ РАБОТИ, ПРЕДОСТАВИ КОНТРОЛА НА ДРУГ, КОЙТО НА ПРАКТИКА НЕ НОСИ МАТЕРИАЛНА ИЛИ НАКАЗАТЕЛНА ОТГОВОРНОСТ ЗА СТЕПЕНТА НА ЕФЕКТИВНОСТ ИЛИ НА НЕЕФЕКТИВНОСТ НА ВЪПРОСНИЯ УНИВЕРСИТЕТ.

• 0 0
• Докладване

До коментар [#54] от "glog":

Хората, които ще назначи министъра е все едно дали ще са българи или чужденци. Само, че българите най-вероятно ще се спазарят с феодалите от университета и ще представят всичко като цветя и рози, както в БНБ и КФН правеха с КТБ. Отделно министрите ще скрият всичко и независимо от мнението на специалистите ще правят каквото си искат. Срещу съответното заплащане.
Когато дойде човек от престижен университет, в момента в който му се предложи подкуп, той ще си тръгне, но със страшен скандал. Твоят вариант отдавна е отработен и контрола е шунтиран.

• 0 0
• Докладване