Обратно в училище: качеството на училищния живот като превенция на отпадането

Друг път качество. На лесните матури след седми клас, 1/3 от децата са с двойки по математика, а 1/4 с двойки по български. Което значи, че поне за 40% от децата образователната система не работи и те са на практика неграмотни. За сериозна част от останалите добре, че са парите от мама и тате за школи и уроци по ключови предмети като математика, български, езици.

• 1 8
• Докладване

Какво качество! Ходиш на училище - тройка. Прочетеш две изречения от урока, дори без да ги разбираш - четворка. Средното образование, с което се гордеем вече го няма. И в тази връзка един виц. Дете пита дядо си : дядо, какво е това висше образование? Какво да ти кажа внучето ми? Нещо, като средното по бай тошово време, ама е малко по - зле - отговаря дядото.

• 0 8
• Докладване

Пак ли ще изследваме малцинствата и ще се чудим как да прецакаме мнозинствата? За да няма отпаднали от образование трябва да се спрат всякакви помощи на родителите на децата, за да се докаже, че образованието е единствения начин да изкарваш пари после. Не знам колко пари са взети, за това изследване, но ето ви го отговора. Самоподхранващата се система - простотията да ражда нова простотия се насърчава и финансира от държавата. Че кога деца от мнозинството се напускали училище? Има ли поне един пример? Дори и да има, 99% от напусналите са от малцинствата, защото не искат българска култура и език. Да не сте посмели да правите опити за промяна на училищата като извор на Българщина! И още - дистанционното обучение работи и то много добре за онези които искат да учат, т.е. за мнозинството. Защо си мислите че тези които не харесват дистанционното обучение харесват присъственото? Те са точно тези които ще отпаднат после, но при присъственото нещата по-лесно се прикриват от учителите под натиска на директорите и ги добутват до осми клас. Това е един изключително по-голям проблем, що не изследвате него? Липсата на уравновиловка до осми клас и как деца от малцинствата получават служебни тройки?

• 1 3
• Докладване

Института за изследвания в образованието

---------------

колко студента има в този институт?

• 4 3
• Докладване

Нещо за качеството на семейната среда? Една римлянка идва в нашето училище и казва - "Нема да е запиша моята у вашето училище! Вие тука ги забременевате " . Как аз да подобря качеството по този показател?

• 2 5
• Докладване

Новата реалност е, че една четвърт или една трета от децата в училище са от ромски произход и това трябва да се приеме и да се свикне с него.
Възрожденските даскали и тези след Освобождението също са имали трудности с децата на 95-99%% неграмотни родители, за които най-важно е било според Каравелов "да родат колкото се може повече деца - десет, дванадесет и да ги отгледат здрави и живи. Идиоти могат да бъдат, защото тие са нужни само за оране и копане". Пък са се справили със задачата.

• 3 2
• Докладване

Искат да изкарат, че циганите дърпат статистиката надолу, а те далеч не са водещата причина.
Водещата причина е Законът за образованието, който принизи учителите до нивото на чистачките в училище. Не смеят гък да кажат на децата.

Знаете ли какво се случва, ако изкараш двойка на НВО-то в 7 клас - НИЩО. Не повтаряш годината, продължаваш напред..

• 0 3
• Докладване

"напусналите училище млади хора на възраст между 18 и 24 години "

Ами те на тази възраст по принцип го напускат училището.... Кое е тревожното?

• 2 1
• Докладване