Как българското училище да влезе в XXI век

Поне 80 % от учебния материал в момента е баласт.
На кого от сегашните ученици е нужно да им се тъпчат главите
с непотребни химически и физически формули и прочее нещица
от висшата или полувисшата математика освен на тези от тях,
които са избрали въпросните дисциплити като бъдеща своя професия.
Нека се профилират от рано децата и младежите,а не чак на 20-тата
им годишнина във ВУЗовете.

• 7 13
• Докладване

Що за шизофрения е това, да се зазубрят като в някое МЕДРЕСЕ
хубаво звучащи,но неадекватни за ушите на СЪРФИРАЩИТЕ В ИНТЕРНЕТ
МЛАДИ БЪЛГАРИ нещица като "ЗДРАВСТВУЙТЕ БРАТУШКИ" или "Аз съм българче"
където СИНОВЕТЕ НА ЮНАШКО ПЛЕМЕ,в следващия момент им се набива в
главите, че ЮНАШКОТО ПЛЕМЕ е БИЛО РОБСКО ПЛЕМЕ, ПОД ТУРСКО РОБСТВО,
което разбира се е ТОТАЛНА СЪЧИНЕНА В МОСКВА ЛЪЖА........

НЕ ПРЕВРЪЩАЙТЕ българското училище в НЕАДЕКВАТНО ПРОРУСКО МЕДРЕСЕ
бълващо негодни за живия живот младежи....

• 8 17
• Докладване

До коментар [#3] от "Hawaii":

Де факто робство никъде не е имало. Нито Холокост. Нито руска военна инвазия в Украйна.

Няма как клането в Плиска да е добро дело, а клането в Батак да не е. Няма как кръвният данък под византийско владичество да е добро дело, а под османско владичество еничарството да не е. Няма как набиването на еретиците на кол от православна Византия да заслужава похвали, а набиването на кол на гяурите от ислямската Османска империя да не е.

Ти така като си тръгнал, си на крачка да отречеш и червената чума 45-89-та - защото е било мед и масло. Само да ти спуснат опората и си на амбразурата.

По темата - с Янка Такева и подобни ней, продукти на БКП, няма 21-ви век.

• 4 9
• Докладване

До коментар [#1] от "tjp581128271":

Дъбрава - един добър маршрут на Аязмото в Зарата - е гора, която още човекът не е омаскарил със сеч и пътеки. Тоест недокосната, неизследвана гора.

Хайде сега кажи как е в речника.

• 1 3
• Докладване

"Как българското училище да влезе в XXI век"
Че то още ли не е влязло. Двадесет и първи век почна отдавна.

• 2 3
• Докладване

Тука е така. Нашето образование създава патриотично-настроени национално-отговорни граждани, които рецитират оди и стихотворения, знаят си добре освободителя за да не може разни джендъри да го оспорват и са готови да работят за благото на родината в някое Пътмашстрой АД, притежавано от национално-отговорен предприемач.

• 5 5
• Докладване

Вари го - печи го, сороспиите си искат да махат Вазов и да си вкарат джендърщините ... И се надпреварват да го казват все по-заобиколно.

• 15 5
• Докладване

Нещата вървят добре. Скоро ще забранят официално Вазов и Ботев в училище, което означава, че постепенно всички тайно ще почнат да ги четат и наизустяват.
Дай боже да ги забранят.

Вие нищо не наете за справедливостта. За някои може, за други не ... всичко зависи от големината на зъбите...

• 11 6
• Докладване

То като мисленето генерално ни е в 20 век, как училището да влезе в 21?

• 4 11
• Докладване

До коментар [#7] от "irobot":

Или в БМФ, където добър олигарх се грижи за работниците си и държавата. Преоблякъл се Илия - пак в тия. ОФ стана НПО. Сменил корицата на учебника и вече не е професор доктор по планова икономика, а по пазарна. Нямало византийско робство, нямало османско робство, нямало руско робство - съветска окупация, нямало картели и мафия - всичко цветя и рози, и върховенство на закона - да го питаш Ицо Лодкаря к'ва съдебна реформа иска, че тормозеше честния и почтен бизнесмен филантроп Ахмед Доган и младия успешен бизнесмен иноватор в сферата на високата добавена стойност - Делян Пеевски.

• 4 4
• Докладване

Това, че хората са неграмотни и не знаят езика си не е основание да не бъдат питани разни неща. Аз знам какво е дъбрава и какво, сега да се засрамя ли?
Разбира се, "всеки сам си преценя" ...

Вие нищо не наете за справедливостта. За някои може, за други не ... всичко зависи от големината на зъбите...

• 4 7
• Докладване

До коментар [#9] от "georgievb":

БКП забраняваха писаното от Ботев във вестниците - познай дали не го намерих отнякъде.

• 2 6
• Докладване

Масовото изпростяване и опростяване на езика не е аргумент да засилим още повече тоя процес. Днешната младеж си служи с речник от 100 думи и още толкова неграмотно използвани компютърни чуждици, затова и не може да изразява емоциите и мислите си.

• 4 8
• Докладване

До коментар [#14] от "xaq36646886":

От националната литература виждат предимно архаизми и турцизми, използвани в селско-патриархален контекст. Тя по никакъв начин не развива речника на човек в съвременното общество. Модерното писане и говорене трябва да е точно и ефективно, а тези текстове ги учат на обратното.

• 6 7
• Докладване

С даскаля от времената на Лагранж, Янки Такевци и най-паче закостенели яиновници по министерства и инспекторати няма да има мърдане от макаренковско наизустяванията по програма.

А с празни приказки и млялане трявбва също не става. Трябва пълна промяна в обществото, да се изкорени носталгията по соца и да се разгонят мошениците.

• 4 9
• Докладване

До коментар [#15] от "irobot":

Пълни глупости. Но дори запознаване с тази незначителна като дял част от речника е полезно за общата им култура.

• 2 5
• Докладване

До коментар [#18] от "xaq36646886":

Обща култура се развива ако прочетеш "Фермата на животните" на Оруел. Също да знаеш какво е рационализъм, идеализъм, утилитаризъм, модернизъм и пост-модернизъм, и кои са основните имена в европейската идейна и културна история, свързани с тях. Да знаеш разликата между класическа, кейнесианска и неолиберална икономика.

Обща култура не е да анализираш "радините вълнения".

• 6 9
• Докладване

По въпроса за зубренето и ученето.
https://prizmah.org/blog/memory-and-memorization

Вие нищо не наете за справедливостта. За някои може, за други не ... всичко зависи от големината на зъбите...

• 3 3
• Докладване

И е вярно, но и не.
Ако по литература говорят откровено за произведенията на ... Вазов и Ботев, без ненужни патреотични нюанси, а задълбочено и критично, могат да научат много- и себе си дори да разбират по-добре, и да бъдат и станат "отговорни граждани". Без ненужен патос!
Вазов е един от авторите с най-богат речник, доказано е! Не се говори за това в часовете : как говори? Ако ги "докосне" , би могло да повлияе и собствения им изказ. Дори малко е пак много.
Мотивите от древните митове и легенди все още вълнуват и стават основа за книги, сценарии на филми, компютърни игри... Също и литературните текстове. "Вечни" са, защото са еднакво общочовешки и за съвременници и за бъдещи поколения.
Изводът е, трябва честно, открито, откровено, без излишен плам - "точно и ефективно" да се говори за литература.

• 4 9
• Докладване

До коментар [#22] от "nsk151162581":

Вярно е, че от тези произведения можем да научим по-добре историята си. Това обаче изисква критичен лингвистичен, социален и деконструктивистки подход, което е доста трудно за постигане в училищна среда поради капацитета на учителите и естествената незрялост на учениците. Най-лесното е да се четат с патриотарски патос и резултатът е татуировки, носии и анти-европейска реторика.

• 4 8
• Докладване

В България професиуте на бъдещето са две - мутра и сервитьорка. Там трябва да се хвърлят силите за обучение

• 5 2
• Докладване

Тъжна новина от щата Юта - САЩ:

Забранили са със закон травеститите да посещават женските тоалетни в училищата.

видео: Група демократи в черно съобщават тъжната новина - https://t.me/coolnews1/12699

• 6 5
• Докладване

Оставете училището и изобщо системата настрана, а погледнете първо какви са интереса, желанието, настройката или отношението на днешните галфони към учебния процес като цяло! А с такива никой от тях не би завършил дори и килийното училище на Бачо Киро!!!

• 2 5
• Докладване

Така е.
Когато синът ми беше ученик,ме използваше като преводач точно
за такива архаизми и турцизми. После,вече като голям се шегуваше
че покрай българската литература понаучил без да иска базисен турски език..

Ще допълня, че основни четива като "1984", "Животинска ферма" на ОРУЕЛ,
"Фашизмът" на Ж.Желев,
"Ледоразбивачът" на Виктор Суворов....
продължават да са НЕГЛАСНО ЗАБРАНЕНИ В БЪЛГАРСКОТО УЧИЛИЩЕ
ЗАЩО ЛИ ?

А ТОЧНО ТЕ трябва да бъдат изучавани вместо актуални за времето си
но неадекватни за нашето време вехтории, които на всичкото отгоре
се тълкуват и извратено в духа на ВЕЛИКО РУСКИЯ ИМПЕРСКИ ИНТЕРЕС

• 6 8
• Докладване

Образователната система в България (най-вече училищното образование) не е мръднала на йота поне от 60 г. (в нея съм 16 г. като ученик и студент, а останалите 50-ина - като преподавател).
Няма да има никаква съществена промяна докато не настъпи (но как ли?) промяна на замръзналите нагласи на това "общество" - нагласи не само социални (граждански), но и психологически (личностни). А и няма откъде да си вземем ("внесем") учителите, учениците (и родителите), които да извършат промяната!

• 3 9
• Докладване

До коментар [#28] от "Hawaii":

Статиите на Ботев са актуални и днес, особено относно попове, учители, журналисти. Оттам да почнат. Ботев е в пъти по-добър от Оруел и сие.

• 2 4
• Докладване

В Габрово , в лидера на дуалнотно обучение в региона, Механо Техникума Н Василиади, пишат тройки и извиняват отсъствия на проблемни деца, само да им прибират делегираните пари.

Никога няма да се оправи българското образУвание

За едни благата, за други ла*ната

• 1 4
• Докладване

п п мой роднина беше учител и отиде в университета заради директорката, именно по тази причина

За едни благата, за други ла*ната

• 1 2
• Докладване

Че каква икономика имаме ние, та да се нуждае тя от високообразовани кадри. Съвсем естествено, училището ни подготвя кадри за нивото на икономиката ни- услуги и нискотехнологични производства. По времето на Тодор I Велики, БГ произвеждаше компютри, до 300 метрови кораби, автобуси, камиони, високо развита химическа, добивна промишленост. Развита металургия и машиностроене, чиито продукти се изнасяха в половината свят, бяхме лидери в производството на храна за нуждите на космическите мисии. Бяхме 11- тата държава в света построила АЕЦ и шестата държава пратила човек в космоса. Построени бяха над 230 язовира и над 3000 завода. За ТЕЦ- ове, ПАВЕЦ- ове, каскади, въобще няма да говоря. Всичко това да стане възможно е било необходимо и задължително държавата да подготвя необходимите кадри. И тя ги подготвяше и до този момент долу горе закърпвахме положението с хората учили по времето на соца. Но те вече остаряха и се пенсионираха и сега няма вече от къде. Маникюристки, фризьори, тик- токъри, влогъри, сервитьорки, масажистки, камериерк, продавачки във вериги ,шофьори- това е необходимо на нискотехнологичната ни икономика и това се подготвя в училище.

• 9 4
• Докладване

Няма да стане с 'Аз съм българче'. Не може в 21 век да се влиза с ценности от 19ти. Накарай турче, гърче, циганче да го рецитира. завинаги ще се чувства чужд в тази държава! Ценностите ни трябва да обединяват а не да разединяват. Това е.

• 2 3
• Докладване

Намери, АКО МОЖЕШ и прочети
книгата "МЕЖДУ ПУСТИНЯТА И ЖИВОТА"
на НИКОЛАЙ РАЙНОВ.

Пиша "ако можеш" защото тази книга е ЗАБРАНЕНА
от тукашния така наречен "свети" синод на тукашната църква.
Това по повод поповете и религията.

Непременно я намери и прочети.
И не само на теб,
на всички колеги форумци ще им хареса тази книга.

• 3 3
• Докладване

Тук категорично не си прав.
Холокост и РУСКА АГРЕСИЯ в Украйна ИМА.

Но турско "робство" в България НЕ Е ИМАЛО !!!!
Погледни портретите на ЛЕВСКИ, БОТЕВ, РАКОВСКИ, КАРАВЕЛОВ....
Това ВИЗИЯ НА "РОБИ" ЛИ Е ?!?!?!
КОСТЮМИРАНИ с бели ризи и ПАПИЙОНКИ по ПОСЛЕДНА ЕВРОПЕЙСКА МОДА
Няма фесове, чалми, шалвари, беневреци....
НЯМА и РУСКИ РУБАШКИ и ДЪНЕСТИ МУЖИШКИ гащи придружени
от СМАЧКАНИ ФУРАЖКИ, по последна КРЕПОСТНИЧЕСКА мода.

КОИ СА били РОБОВЛАДЕЛЦИТЕ на ЛЕВСКИ, БОТЕВ, РАКОВСКИ, КАРАВЕЛОВ
ПЕТЪР БЕРОН, ДОБРИ ЧИНТУЛОВ, ПАНАЙОТ ВОЛОВ, ТОДОР КАБЛЕШКОВ,
ВАСИЛ АПРИЛОВ.............????????

КОИ СА БИЛИ РОБОВЛАДЕЛЦИТЕ на ТВОИТЕ прадядовци и прабаби
по бащина и по майчина линия ?!?!?!?!?!

НЯМА ТАКИВА !!!!

Точно това за "РОБСТВОТО" е съчинявано в МОСКВА
от РУСКИЯ АЗИАТСКИ ДЕПАРТАМЕНТ
за да УНИЗИ и РАЗВРАТИ БЪЛГАРИТЕ,
превръщайки ги в РУСО РОБИ

• 3 4
• Докладване

До коментар [#36] от "Hawaii":

Книгата гледам се продава, значи не е забранена. Ще пробвам да я намеря.

Но относно робството не си прав - османско робство е имало. Ако погледнеш САЩ по време на робството - всички роби снимани с бели ризи, изгладени панталони, лъснати и бръснати, бомбета, папионки, лачени обувки, с лула в ръка. Иди кажи че в САЩ робство не е имало и че чичо Том не е бил роб, 'щото е имал колиба. Точно с отричането на робството руската дезинформация хлъзга много здраво - за да направи за смях иначе умни прозападноориентирани хора и оттам да оплюе и запада. Робство не е да не може да ходиш на черква, да си дрипав или неук - робство е като ти удари един шамар османлията, свободно да му отпереш и ти или да го осъдиш и да ти плати. След като е имало традиция при пристигането на важен османлия да му се дава да убие един гяур напълно безнаказано, няма какво да си кривиш душата с присъствие, съжителство, един народ и прочие. Нашенецът е имал толкова права, колкото работния добитък - но по-малко от домашните любимци на османлиите. Чак след 1838-ма султанът разхлабва положението и тогава робството започва да не се усеща толкова - оттогава са и само даваните примери че не било толкова зле - а примери от 14-ти век, та до 18-ти, се замитат и се мълчи, като смъмрят ако някой проговори и запита. По същата динена кора хлъзгат и за бай Тошо - колко добре се живеело (но примери дават само за другарите и то в София), че не било такава гонка - примери от 87-88-ма година, когато краят се усещаше във въздуха. А за началото 40-те и 50-те - мълчание. До ранните 80-т - пак мълчание.
Недей пада в капана на рублофилите, които ще те оборят относно османското робство и после ще ти омаловажат проевропейската ориентация. Да не говорим че неоосманизма и неосъветизма са се хванали за ръка и са обединени срещу нас.

• 2 2
• Докладване

До коментар [#33] от "rvr12572942":

по Бай Тошово време видяхме икономиката, най - кратко неконкурентоспособна.
Правим ама само ние си ги купуваме.

За едни благата, за други ла*ната

• 2 3
• Докладване

До коментар [#9] от "georgievb":

Някога включваш ли си мозъка???

ПУТИН Е ЧЕНГЕ

• 4 3
• Докладване

До коментар [#22] от "nsk151162581":

Глупости. Ако ги заменят с Чудомир, ще се получи отлично. Хем са къси, хем забавни, хем 1:1 с настоящите похвати в политиката, религията, и в която друга област се сетиш.

"Историята служи на българите, да не си взема поука от нея." ...Фра Дяволо. Жалко, но все още е факт...

• 0 3
• Докладване

Позволявам си да съм чувал:
"Когато се заговори за патриотизъм, значи някой някъде краде много."

"Историята служи на българите, да не си взема поука от нея." ...Фра Дяволо. Жалко, но все още е факт...

• 0 2
• Докладване

До коментар [#28] от "Hawaii":

"Ще допълня, че основни четива като "1984", "Животинска ферма" на ОРУЕЛ,
"Фашизмът" на Ж.Желев,
"Ледоразбивачът" на Виктор Суворов....
продължават да са НЕГЛАСНО ЗАБРАНЕНИ В БЪЛГАРСКОТО УЧИЛИЩЕ
ЗАЩО ЛИ ?"

За Желю не съм много съгласен. Мани го това. Марков и репортажите на негово място.

• 0 1
• Докладване

А същият национално отговорен предприемач, или най-големите поборници на "Под игото" и "Аз съм българче" пращат децата си да учат в швейцарски училища и колежи.

• 0 3
• Докладване

Не си съвсем прав. Произвеждахме, и изнасяхме. Но на каква цена? Това бе държавна тайна. (повечето от т.нар. "експортна продукция" реално бе на ишлеме.)

• 0 1
• Докладване

Дъбова гора (с хубави слънчеви поляни). Красива старобългарска дума, даже и в ХХв. с ограничено използване. Среща се най-вече в литература и поезия.

• 0 2
• Докладване