Група доброволци са решили да помогнат на колкото може повече български ученици да се ориентират правилно на трудовия пазар и да изберат най-подходящата професия за себе си. Амбицията им е подплатена с новия "Пътеводител за професионално ориентиране", който се разпространява безплатно онлайн, със стартираща социална платформа, където младежите могат да получават информация за различни възможности и да споделят опита си, както и с два кариерни форума за ученици от цялата страна, които ще се състоят през пролетта в София. 

Проектите бяха представени тази седмица от авторите си - Олга Василевска и Теодора Зарева, проектни мениджъри на новата социална мрежа за кариерни идеи wishbox.org, и Яна Мерджанова и Моника Богданова от Катедрата по дидактика в СУ "Св. Климент Охридски", които са съставили Пътеводителя за професионално ориентиране. Те многократно изразиха отдадеността си към каузата и определиха образованието и правилният кариерен избор като най-съществената крачка към задвижването на пазара на труда у нас.

Пътеводителят, който е в интернет от средата на октомври и вече се радва на изевестно внимание, е предназначен както за учениците, така и за учители, треньори, ментори и всеки, заинтересуван от идеята да помогне на младите хора да навлязат по-лесно в света на възрастните, обясниха организаторите. Той съдържа четири модула, които да помогнат на младежите да оценят собствените си интереси и умения, да се запознаят с различните групи професии и необходимите качества за тях, да научат как практически се търси и се кандидатства за работа. С помощта на Центъра за развитие на човешките ресурси, фондация "Заедно в час" и "Джуниър ачийвмънт" около 200 учители от страната вече са били обучени и използват наръчника.

На първо място книгата се опитва да помогне на младите хора да вземат автономно и информирано решение за бъдещето си, коментира проф. Мерджанова. Намирането на баланса между личните пориви за развитие, реалните умения и потребностите на бизнеса обаче е изключително трудно, затова децата се нуждаят от сериозна помощ, допълва тя. Според нея проблемът не идва от компетенцията или територията - всички учители се интересуват и биха опитали да помогнат на децата за този избор, стига да имат инструмент за това.

Според Даниела Тодорова, учителка по програмата на "Заедно в час", обаче за голяма част от децата в малките населени места стои базовият проблем, че изборът на кариера никога не е поставян като нещо важно пред тях. Те възприемат по презумпция, че ще вървят по стъпките на бащите си, които например карат тирове, и в крайна сметка никога не научават за алтернативите, казва тя. Това може да се промени лесно - с информация и внимание от страна на учителите.

На платформата Wishbox младежите ще могат да получават такава информация и идеи за разнообразни професии. Във видео клипове професионалисти от различни сфери ще разказват за работата и задълженията си, а в друга рубрика ще се публикуват новини от сферата на човешките ресурси и трудовия пазар, както и текстове на потребителите, в които те споделят опита си например от избора на професия, търсенето на работа, процеса на кандидатстване и т.н. Сайтът ще се поддържа изцяло от доброволци.

В допълнение, през месец март догодина като част от проекта ще се организира и кариерният форум "Аз, инженерът", на който ученици и студенти ще могат да се срещнат с представители на технологичните компании у нас. През юни пък, за втори път ще се проведе форумът "Аз, ученикът", на който ще бъдат поканени гимназисти от цялата страна, за да обменят идеи помежду си.