Децата имат вродено любопитство към света, силно желание да изучават всичко около себе си, както и голямото търпение и упоритост да го постигат. И това не е теория, знае го всеки, който е контактувал с хлапета. Въпросът е по-скоро как да съумеем да съхраним у тях тази безценна даденост, защото сме и чести свидетели как по пътя на израстването тя замира, понякога изцяло се губи заради образователния подход към тях.

Затова в началото на тази учебна година, прегледахме внимателно и възможностите за целогодишни извънкласни занимания. Тук предлагаме някои неформални варианти за уроци по математика, архитектура, музика, рисуване, изкуства, всевъзможни работилници и занимания по интереси. В селекцията си се водихме най-вече от критериите за: уважителен подход и доверие към децата, стимулиране развитието на творческите им заложби и интереси, професионализъм на преподавателите и педагозите, вдъхновяващи идеи, доверихме се и на споделен личен опит и положителни отзиви.

Създателите на "Забавна математика" се стремят да разкрият и връзката на тази наука с другите области от живота. По време на срещите се развиват математически умения, аналитично и логическо мислене, внимание към детайлите. Те затвърждават знанията, усвоени в училище и така дават по-голяма увереност на децата в часовете. Успоредно с това постепенно изграждат и допълнителни умения за вземане на решения, работа в екип, придобиване на нестандартни подходи към разрешаване на даден проблем и търсене на информация.

Рисуването не е само за избрани таланти, при децата то е много важен начин за изразяване на емоции и на коминукация. Това уважават и стимулират например двучасовите уроци по рисуване в полите на Витоша "Art Аnd Сraft Studio For kids" в кв. "Симеоново". Специфичното е, че се провеждат на английски език, часовете са или на открито в зелената градина, или в светлото студио.

Децата разработват заедно арт проекти с различни техники на рисуване, учат се да наблюдават формите, изучават комбинации на цветове, светлина и светлосенки.Допълнителни занимания включват работа с тесто, с глина, колаж, филц, композиции от естествени материали. Предвидена е и възможност и за индивидуални уроци.

Училище по роботика "Robopartans" иска да събуди и затвърди интереса на учениците към физика, информационни и комуникационни технологии, математика и изобщо към технически науки.

Преподавателите са приели за своя мисия да подобрят обучението в тези области като дават възможност на учениците си да мислят, грешат (и тук грешките са много важни в процеса на научаване), създават и да бъдат оригинални. Оганизират демонстрации, работни срещи, курсове и занятия по роботика с ученици от всички училища.

Архитектура звучи тежко и сериозно, предполага най-малко завършена гимназия, пълно отличие по математика плюс курс по рисуване. Този мит успешно разбиват Магдалина Ръжева и Николай Давидков - по професия архитекти, но също така и родители. Съвместно със студенти от Университета по архитектура, строителство и геодезия (УАСГ) те разработиха програмата "Архитектурата и Децата".

Поради широката сфера на приложение архитектурата представя различни възможности за придобиване на опит на деца от всички възрасти - способността да работят в екип, да наблюдават, да набелязват проблемите и да откриват нови творчески решения са само част от уменията, които се стремят да развият двамата архитекти в тях. "Бихме искали да подчертаем, че нашата цел не е да подготвим бъдещи архитекти, а да дадем възможност на самите деца да упражняват своята чувствителност, въображение, вкус и критична оценка", казват самите те.

Програмите на различните ателиета, работилници и екскурзии са най-разнообразни и вдъхновяващи, обявяват се на сайта им от седмица за седмица, но има и постоянни - с продължителност 4 месеца (един учебен срок) например. Включват по-нестандартни теми и занятия като корабостроене, курс философия (цели обучение на децата в мислене), заснемане на филм.

Конструирането на радиоуправляеми модели на самолети има и финален етап - летене: когато самолетите са готови, е време за "сухи тренировки", а целта е участниците да овладеят добре управлението, това се случва чрез симулатор с помощта на специален софтуер. И най-сладката част накрая е летене с изработените самолети в реални условия. След това участниците могат да усъвършенстват моделите си, да ги правят по-бързи, по-маневрени или по-големи.

Често децата имат идеи, които ги карат да се чувстват добре, но понякога те не могат да намерят място, време или материали за тяхното реализиране, после идеята се стопява и техният пламък за създаване угасва, мислят създателите на галерията и затова правят група за деца "Арт джунгла", в която подрастващите хлапета да могат да организират своите творчески планове. Целта на проекта е да развие креативното мислене чрез представяне на голям брой възможности за решаване на една задача.

Работата с много различни техники и материали развива сръчност и самоувереност. Натрупват се пластични познания, развива се усет към визуалното, и не на последно място е много забавно да се сдобиеш с изделие, създадено от твоите ръце.

Преподавателите там зачитат желанията и поощряват експериментирането, търсенето на нестандартни решения като така неусетно децата придобиват знания и умения.

В арт джунглата хлапетата създават и рисуват макети, кукли, картини, животинки, динозаври, планети, маски, бижута и всчкакви весели неща от глина, плат, папиемаше, мъниста, брокат, картони, кашони, боички, тел, пера и други интересни неща...

Младата преподавателка е възпитаничка на признатата по цял свят цигуларка и народна артистка Стойка Миланова, а школата й има за цел да възстанови системата за обучение на деца на този красив, но труден инструмент, от цигулковия педагог Трендафил Миланов - създател на музикалното училище в Пловдив и баща на Стойка Миланова.

Основният принцип в подхода му, който се спазва стриктно и от Стояна, е: "Показваме и учим децата как се свири на цигулка в цялост, за да усетят удоволствието и чудото от свиренето." Идеята тук е "да се даде шанс на всяко дете, което има любопитство, да се докосне до света на музиката, с който личният ти свят става по-хармоничен". С всяко дете се работи с личен подход, което на практика може да значи, че с някои Съни танцува "Пинко-розовата пантера", свирейки темата, а с други пък "се ходи на ръце", защото всеки различно усеща ритъма.

Читалище "Джон Атанасов" в "Младост" 2 организира полудневна детска занималня "Работилничка "Децата от дъгата", или изкуства за деца с увреждания, където креативността, любовта и морала са на дневен ред. Екипът е съставен от художници, скулптури, музиканти, психолог-педагози и помощен персонал. Работи се по програма съобразена с изискванията на МОН, като всеки ден е посветен на различно изкуство, със задължителното обучение по български и английски език, математика, социален и природен свят.

Програмата е гъвкава към индивидуалното ниво на всяко дете, с адекватни занимания, които да доразвиват логичната, емоционална и творческа им интелигентност.

И тази година "Чайната" (Tea House, ул. Г. Бенковски 11) предлага куп разнообразни и вдъхновяващи творчески занимания за малки и големи през седмицата и през уикендите. Тук децата могат да изберат дали да (пре)създадат своя приказен герой; или да импровизират с професионални джаз музиканти, да изпробват различни перкусионни инструменти - маракаси, дайрета, кастанети; или да майсторят своите магнити и брошки, или да рисуват...

По време на грънчарската работилница с куратор Ефрат Грийн хлапетата ще създават герой от приказка или глинен съд с помощта истинско грънчарско колело. Работилниците за изработката на свещи от цветен парафин ги учи как да внесат аромат, светлина и палитра от цветове в домовете си. Децата могат да се научат и как да измайсторят свой бележник от ръчно изработена хартия, която да направят от стара хартия и билки.

Курсовете по приказна анимация са с куратор ражисьорът Анри Кулев - той ще помага на децата да нарисуват героите от една балканска приказка и да ги съживят чрез чудото на анимацията.