Скандал избухна в парламентарната комисия по образование, която трети ден провежда изнесено заседание в Костенец, предаде БНР.

По-рано днес БСП излезе с позиция, според която с приетите на второ четене текстове от законопроекта за предучилищното и училищното образование помощните училища у нас ще престанат да съществуват. По време на заседанието е било отхвърлено предложението на депутатите от левицата тези училища да се запазят и модернизират.

От ГЕРБ определиха твърденията на БСП като манипулация и опит за създаване на напрежение сред гилдията.

Основната промяна, която бе предложена, беше свързана със запазването на възможността за децата със специални образователни потребности, които не могат да се интегрират в общообразователното училище, да учат при необходимите специални условия чрез запазване и модернизиране на досегашните помощни училища, съобщиха от БСП. Според депутатите от левицата модернизирането на тези училища може да даде истинска възможност за децата със специални образователни потребности да се развиват според възможностите си при по-специални грижи. Социалистите заявяват, че родителите и децата трябва да имат възможност за избор.

Целта на законопроекта и на всички мерки, които сме си поставили и заложили, е всяко дете и ученик да получат в детската градина и училището всяка подкрепа и грижа, от които имат нужда, заяви пред БНР депутатът от ГЕРБ Галя Захариева. По думите й там ще работят екип от специалисти, психолози, които заедно с педагогическия колектив на училището или детската градина, с родителите ще гарантират необходимата подкрепа.

На следващо ниво в различните центрове, които предлагаме да съществуват, наречени центрове за подкрепа за личностно развитие, ще се осигурява допълнителната подкрепа, от която децата имат нужда в зависимост от своята различност и специалност, обясни още Захариева. Обучението, подкрепата и грижата за децата и учениците с тежка и дълбока умствена изостаналост или с множество увреждания ще се осигурява в центровете за специална образователна подкрепа, като всички предложения, които сме внесли между първо и второ четене за преобразуването на помощните училища в тези специални центрове за образователна подкрепа, са съгласувани и със Сдружението на специалните педагози, добави депутатът.