За счупения прозорец

Образованието ни наистина има нужда от сериозни промени, но въвеждането на таблети е най-малката от тях. На първо място, трябва да бъдат преквалицирани и мотивирани учителите, защото както авторката е казала, те са основният стълб, не написаното в учебниците. На второ място, трябва да се промени формата на изпитване- да се стимулира мисленето, разсъждението, творчеството, дискусиите , както беше до преди известно време, а не да се правят само безкрайни тестове /по които премети е възможно, разбира се/. На трето място идва ролята на родителите и семейството.
Но както е с повечето обществени и политически въпроси у нас, воля никаква.

• 1 10
• Докладване

Много хубав текст, и аз имах учители, които не ни мачкаха и съм им благодарен.
Правеха го въпреки МОН и инспектората и програмата.

За съжаление много аспекти от държавата и обществото са продукт на тоталитарния режим и неговите нужди от тотален контрол, та затова и индивида трябва да се мачка.

А ние българите сме си индивдуалисти и това е хубаво.

• 0 10
• Докладване

А таблетите, които използва въпросната даскалица, с Прозорци ли са или с Андроид?

• 9 1
• Докладване

Поздравления за Десислава Миленкожа!
Ами искат да ни мачкат,за да сме стадо!

• 1 5
• Докладване

Много непонятливо дете била тази днешна учителка!!!

• 6 0
• Докладване

Няма и вероятно никога няма да има идеална система за образование, вероятно по простата причина, че не може да има универсална соистема за всички, след като сме толкова различни.
И тук е мястото на семейството, на приятелите и книгите, за да се допълват нещата от училище.
А да чакаме само и единствено на училището, на държавата и на някакви чиновници, па били те и от МОН е просто несериозно.

• 0 4
• Докладване

Това казва всичко: "И ce питaм... Зaщo yчилищeтo нe мe нayчи ĸaĸ дa бъдa cмeлa, дa нe ce cтpaxyвaм дa oпитвaм... Зaщo тpябвaшe дa yчa зa eднaтa oцeнĸa и дeн cлeд тoвa дa зaбpaвям вcичĸo. Зaщo ни пpaвeшe дa бъдeм ĸлюĸapи, дa дoнocничим... Дa ce пoдмaзвaмe, дa ce cъглacявaмe пoд ĸoмaндa... Дa зyбpим... Дa бъдeм пpocти изпълнитeли..."

• 0 3
• Докладване

За да не се "произвеждат" "тухли в стената", трябва да има и свестни учители- Човеци.
Училището по мое време беше съвсем различно от днешното. С много забрани, много предразсъдъци, много идеология и предварително заложени модели /калъпи/ и пр.. Но уважението към учителя не подлежеше на съмнения, макар не всички да го заслужаваха. Но имах и такива учители, които и до сега си спомням като изключителни личности и ми предадоха уроци извън тези от учебната програма по предмета. Даже с времето все повече ги ценя.
Имах учителка по история, която пишеше отличен на двойкаджията на класа, защото той обичаше да чете книги на историческа тематика. Тя не го изпитваше по учебника /той рядко го отваряше/, а го караше да ни разказва какво ново е прочел и после правехме нещо като импровизиран дебат, всеки можеше да си каже мнението или какво знае по темата.

• 0 4
• Докладване

Хубаво го е написала жената! И аз мисля като нея - all we need is love

• 0 4
• Докладване

Едно от училищата, в които наистина се опитват. И учители и ръководство.

Завърших там и само аз си знам колко помощ съм получил от тези учители и колко са ми помогнали.

Благодаря!

• 0 3
• Докладване

Много точен текст, правилни размисли. Училището остана една консервативна институция, не търпяща качествени и прогресивни промени... Въобще няма място за сравнение с това, което беше преди 30-40 години (като качество). Доказателство? - това е нивото на сегашните учащи се.

• 1 1
• Докладване

До коментар [#5] от "boby1945":

Ати ве хт, какво дете беше, или вече не помниш?
Сигурно си драснал на портрета на чичко Гошо, хитлерови мустачки за кураж...На шега, ама и нарочно, та да видиш, кого ще изключат.

• 1 2
• Докладване

До коментар [#3] от "Bulgarische Motoren Werke":

Не, не са, а са с екран като го изключиш, да може да драснеш нещо с тебешир, без да се лъзга...

• 0 2
• Докладване

"днeшнoтo yчилищe пpaви дeцaтa плaxи, бeзpaзлични, ĸлюĸapи, зaвиcтници, пoдмaзвaчи, мpaзeщи, cиви..."
Да, така е. Обаче това, в какво ще се превърнат децата ми си е моя отговорност. Училище, квартал и не знам още какво са си просто удобни извинения. В тази връзка никога не съм се въздържал да кажа на децата си, че някой "авторитет" говори тъпотии, когато наистина е така.
А аз имах учителка по литература, която за изрази от типа "тук автора иска да каже" пишеше директно двойка.
Благодаря, госпожо

• 1 2
• Докладване

Смея да твърдя, че повечето от моите учители бяха точно такива. Учеха ни да сме самостоятелни, да не се боим и да опитваме. Все по-рядко се сещат такива. Защото това струва усилие и нерви. Защо да си развалят спокойствието. А нашите работеха и за доста по ниско заплащане. Но казват, че да си учител е призвание.

• 0 2
• Докладване

До коментар [#14] от "Dexx":

Късметлия.

• 0 0
• Докладване

[quote#15:"Роси"]Все по-рядко се сещат такива.[/quote]
...Защото системата ги ограничи. Каза им как трябва да действат, кое е правилно (уж). Защото .... трябват"бройки" за училището, за да не бъде закрито. Затова се отива до компромиси. С всичко в училището в името на запазване на прословутите "бройки", оттам работата на персонала... Системата е тотално сбъркана!

• 0 0
• Докладване

До коментар [#16] от "Алф":

Всъщност имах късмет с почти всички учители в гимназията. Виж в университета вече всичко се обърна.
Там се сблъсках с Даниел Вълчев и Наско Семов- тогава млади титани на правната мисъл

• 0 2
• Докладване

При мен само математичката беше педагог, другите бяха, хм, учители. За висшето да не говорим. Ама си свирках и гледах веселата страна....
Ако река, много "хуморчета" мога да разкажа...

• 0 0
• Докладване

При мен само математичката беше педагог, другите бяха, хм, учители. За висшето да не говорим. Ама си свирках и гледах веселата страна....
Ако река, много "хуморчета" мога да разкажа...


До коментар [#18] от "Dexx":

• 0 0
• Докладване

Заради това, което си научила, заради това, което не спираш да учиш, днес, ти Деси, си толкова търсен учител, лектор, ментор, автор и съавтор и какво ли не още. Това - в професионален план. В личен - ти си знаеш: най-яката майка и съпруга ...

• 1 0
• Докладване

Много добре написано

• 1 0
• Докладване

До коментар [#12] от "convince":

Нищо не съм драскал, и най малко ме е вълнувал чичо ти Гошо или Върбан!! Но чак толковоа "непонятлив" като превзетата учителка никога не съм бил.... а и децата, по правило, не питат защо, а просто учат....

• 0 0
• Докладване

[quote#18:"Dexx"]
Там се сблъсках с Даниел Вълчев и Наско Семов- тогава млади титани на правната мисъл
[/quote]
Вече не чак толкова млади, но са същите титани.... а и не са само те, уви

• 0 1
• Докладване

До коментар [#23] от "boby1945":

ВЪПРОСЪТ е какво учат и защо?
Пак прочети статията на глас и пред огледалото, ама бавно, до 3 пъти!

• 0 1
• Докладване

До коментар [#24] от "newgenerations":

Там е цялата работа, защото училището от първи клас, та до магистратурата, зависи и принадлежи на преподавателите, а не на учащите, защото те випуските идват и си отиват, а умствените недоносци и тъпунгери, кой знае защо са станали преподаватели и те не знаят, може би от друга негодност, създават облика на нашето училище и образование.

На тази национална трагедия трябва да се сложи край!
Защото тук в тази област е заровено кучето. Тук се осакатяват съдбите на хиляди българи и българки, превръщани в апатични същества.
Тук се алиенират поколенията, чийто горчиви плодове прибираме днес ашладисани от едни умствени инсуфициенти представляващи, ако не друго един мащабен национален институционален позор!

• 0 1
• Докладване

@Дневник, може ли да дадете линк към блога й, това което търсачката ми дава, не може да се отвори, поне не при мен... благодаря

• 0 0
• Докладване

Това излиза при мен
http://www.de-sita.com/

• 0 0
• Докладване

До коментар [#28] от "dobrev1":

благодаря

• 0 0
• Докладване

До коментар [#25] от "convince":

Този въпрос отнеси до непонятливата учителка!!
За мене въпросът какво учат децата и защо, практически не е стоял в 50-те, не стои и днес в 2016.....

• 0 0
• Докладване