Министърът предупредил училищата да не приемат подаръци от издателствата
Министърът на образованието Красимир Вълчев изпратил писма до училищата, за да ги предупреди да не вземат подаръци от издателствата. Това каза той от парламентарната трибуна в отговор на въпрос за процедурата за оценяване и одобряване на познавателните книжки, учебници и учебни комплекти.
"Процедурата е обективна, въпросът е колко е селективна. Пратих писма до училищата по никакъв начин да не приемат подаръци от издателства", каза Вълчев. По думите му оценяването за приложимост на учебниците е съвпаднало с ваканцията на учителите. Министерството е получило и едно интересно предложение - учебниците да се тестват сред учениците, за които са предназначени.
Проследяване на обучението на деца, които учат в Европа
В рамките на Българското председателство на Съвета на Европейския съюз (ЕС) ще предложим да започне европейска пилотна инициатива за проследяване на обучението на децата, които заминават с родителите си в други европейски страни. Това обяви още Красимир Вълчев, като отбеляза, че към подобна инициатива вече са проявили интерес Испания, Португалия и Унгария.
На въпрос дали има резултати и анализ от кампанията за привличане на отпадналите от училище деца Вълчев каза, че към 15 септември над 162 хил. адреса са били обходени от мобилните екипи, 17 297 ученика от набор 2001 до набор 2012 включително са върнати. За 52% от децата са в чужбина, за 14% няма информация.
Областите с най-малко отпаднали и съответно върнати ученици са Габрово, Смолян и Враца, а най-много отпаднали и върнати в системата деца има в Пловдив, Сливен, Стара Загора и София. Вълчев информира, че на база на данните за действителните ученици в България и на данните, подадени от ГРАО, се изработва допълнителна процедура, за да се установи присъствието на децата и родителите им в страната.
Мобилните екипи са установили, че в няколко области - Сливен, Хасково, Стара Загора, Бургас, Ямбол и Шумен, причина за отпадането от училище са т.нар. ранни бракове. "Проведохме срещи с главния прокурор, като престоят още разговори с прокуратурата за изграждане на механизъм, чрез който да се противопоставим на това явление", коментира министър Вълчев.
Той съобщи, че посещенията по адреси продължават, като екипите имат за задача "да проследят" върнатите обратно деца и ученици, и да предотвратят повторното им отпадане. Предвижда се механизмът за съвместна работа на институциите за обхват на учениците да стане постоянно действащ и през следващата година да се финансира пилотна национална програма.