Новата учебна година: какви промени предстоят

Новата учебна година: какви промени предстоят?!

"Нови" учебни програми за учениците в четвърти и десети клас, национално външно оценяване след десети клас, по-голяма свобода и гъвкавост на учителите при преподаване - това са част от "промените", които предстоят през учебната 2019/2020 година! Тя ще бъде четвъртата (поправка!) от влизането в сила на новия закон за предучилищното и училищното образование, който ГРОБ "прокара" със заявката за цялостна "рев без форма" в сферата?! (тези хора "като се започне от министъра египтолог и боксьор + Дам ян & сие завеждаща ресора по образование в парламента" съсипаха образователната ни система и не знам какво още трябва да направят, за да я съсипят съвсем?!!!!)

• 8 14
• Докладване

А в изпита по математика ще бъдат включени само български математици...
Патреотизъм си требе...

• 4 13
• Докладване

А в изпита по математика ще бъдат включени само български математици...
Патреотизъм си требе...

• 3 4
• Докладване

+++
Тека е!
А в часовете по музика, само Азис и български чалгари!

И те вечно ще горят в огъня на своя собствен ад и ще копнеят за смърт и унищожение.Но никога няма да се доберат до смъртта.

• 12 7
• Докладване

Няма да има кой да учи децата.

Some people have got a mental horizon of radius zero and call it their point of view. David Hilbert

• 5 7
• Докладване

Като гледам смислените коментари се сещам защо има проблеми с образованието , вашето също 😀!

agent

• 3 10
• Докладване

Като гледам смислените коментари се сещам защо има проблеми с образованието , вашето също 😀!

agent

• 1 5
• Докладване

Като гледам смислените коментари се сещам защо има проблеми с образованието , вашето също 😀!

agent

• 2 3
• Докладване

Я този сайт пак е без администратор 😆😁!

agent

• 2 5
• Докладване

А как ще е с дициплината? Все същите от 10 до 15 годишни моми и ергени ли ще се подвизават и всяват страх в нормално възпитаните и все така ли ще са вързани ръцете на учителите?

• 2 11
• Докладване

До [#12]:
Виолетке, много си нагласена.

• 7 2
• Докладване

Стига с тези оценявания, външни, вътрешни, оставете детството на децата.

Не си заслужава да се напрягаш безплатно.

• 0 11
• Докладване

Не знам какъв на теб ти е ппроблема с образованието. Но ще ти кажа моят, като баща на две деца пред матури.

Децата ОБОЖАВАТ да четат. Дебели книги разнасят навсякъде. Но за нищо на света не мога да ги накарам да прочетат Под Игото. Знаеш ли че има речник!?! За да се разбере. Не от смартфон-поколението - от мен - над 40 и учил го два пъти в про-гимназията и в гимназията? Аз съм изчел стотици книги като ученик, но също изкласих без него.
И Под Игото даже не е най-нечитаемата творба. Има още по-тежки.

Приравнявайки ЛИТЕРАТУРАТА с български произведение (и задължително нито едно по-ново от 100 години?!) отказва децата от литературата по принцип. Литературата да се приравни с патриотарско "анализиране" на Немили-Недраги (в оригинал, че ако някой осъвремени езика патреотарите ще скочат), не е образование по литература. Да си кръстят предмета литературо-патриотиъм и да е ясно.

Точно толкова кретенско е настоящето положение по литература, колкото да свалим материала по математика до този с "постиженията" на българските математици. Или обучението по музика да е само на народни песни?

Разбирам ролята на "Даваш ли, даваш, Балканджи Йово" в ИСТОРИЯТА на литературата и може то да се изучава в подобен курс в университетите например, но като поетически литературни дадености??? Кое дете може да бъде привлечено към поезията от литературните му качества?

• 4 8
• Докладване

Пак ще напиша за наблюденията си за е-дневника.
Няма никакъв смисъл от него защото няма никаква сила, която да накара училището да го попълва с актуални данни.
В края на срока родителите не могат да реагират нито за знания, нито за отсъствия.

• 2 5
• Докладване

Сънувам често училище и не завършвам.

• 1 2
• Докладване

Не не!
Това първо е опасно, второ не е нужно. На една сервитьорка, продавачка или фризьорка не е нужно много много да мисли.
Работниците трябва да са оперативно умни -колкото да си вършат работата!

Миний аав адуучин хүн

• 7 5
• Докладване

Ще имам четвъртокласник - е няма година без не знам си какви промени, програми, стари-нови стандарти, които в крайна сметка имат само административна тежест. Образованието се е превърнало в серия от чиновнически упражнения.

Електронният дневник е проформа, проблемите си стоят - насилие, конфликти, никакви наказания за конфликтни ученици (в смисъл - среща ги учител, хваща ги да тормозят дете и не им взима имената, не ги праща при директор, няма наказания след училище, нищо). А, да, и тоалетните все още са мръсни. Бе изобщо - всичко само на хартия и проформа. Плюс нескопосани ремонти с материали, неподходящи за училище (сори, ама с домашен гранитогрес да ремонтираш даскало е гига тъпо).

• 0 9
• Докладване

Айде поредната глупост. Четвъртокласниците ще учат до 16 юни! В МОН работят предиммно изроди и това ненужно и вредно министерство трябва да се закрие.

"За мен върхът е онова високо място, от което ясно съзирам следващата си цел" Боян Петров

• 1 6
• Докладване

А преди как беше?
Само първи и 11ти клас завършваха на 24 Май?
Всички остснали си бяха дп 15ти юни, а 9 и 10ти клас -до 30 юни?

Миний аав адуучин хүн

• 3 5
• Докладване

До коментар [#16] от "enterfornone":

Подкрепям мнението ви с две ръце. Моите деца поотраснаха. Единият още е ученик. С другия водих люта битка да го накарам да заобичач четенето на книги. Битката беше люта, защото не исках да ползвам насилие, или пък елементи от дресурата (ако прочетеш Х на брой книги ще ти купя смартфон). Така до 9-ти клас, когато учителката му по английски свърши перфектно тази работа. Караше ги да си изберат книга, която да прочетат (на български) и да разказват и говорят за нея в час. Сега вече студент през ден минава през книжарниците и всяка седмица си купува книга. Чете дори и през сесията понякога. А скоро търсеше в домашната библиотека (дядо му беше учител по литература) "Война и мир". Та туй диване ме убеди за пореден път, че са малко толкова големите глупости като списъкът със задължителни книги за четене през ваканцията. Затова сега на малкия осмокласнник му казах да чете каквото му е кеф.

"За мен върхът е онова високо място, от което ясно съзирам следващата си цел" Боян Петров

• 1 5
• Докладване

До коментар [#22] от "Веселин Дечев":

Само, че тогава началния курс беше до 3-ти клас, а сега е до 4-ти. 2-ри - 3-ти клас учеха до 31.05.

"За мен върхът е онова високо място, от което ясно съзирам следващата си цел" Боян Петров

• 1 3
• Докладване

До коментар [#19] от "Веселин Дечев":

Нали знаете в кое отверстие да си набутате мухлясалият комуноиден пролетарският патос!!!
Мога да ви помогна ако не се справите сам!!!

• 3 1
• Докладване

-,,Никога не съм позволявал моите училищни занимания да пречат на образованието ми. /Марк Твен/

П.П. Сякаш е имал предвид БГ образованието след 30- годишните реформи в посока надолу. Електроннте и тестообразните препитвания не водят към добро образование. Най- важното липсва- организация на учебно- възпитателния процес в училищата. Без премахване на порочния принцип ,,Парите следват ученика'' и без ежедневни оценявания на поведението и подготовка на уроците и участието в клас никакви тестове не могат да попречат да завършват функционални и буквални неграмотници. Още се чудя на онази млада мома участник в ,,Стани богат'', която мечтаеше да се омъжи в Париж, а заяви че Анкара е в Гърция А когато в опит на водещия да и' помогне изтропа, че Слънцето изгрява от Запад- буквално, а не политикантски. За съжаление не бе единствената измежду участниците в това шоу, което показваше такава грамотност за фактите ,,По света и у нас''.

• 0 7
• Докладване

До коментар [#13] от "Ще върнем България в Европа":

Благодаря,Роси,но това не е към темата,а и ,надявам се не дразни никого.

• 0 2
• Докладване

Промените са добри. Дава се свобода на учителите. Прекъсва се практиката главите на учениците да се пълнят с повърхностни назубрени знания. Време е децата да се научат да мислят, а не за зубрят и повтарят като папагали някакъв предвалителен текст, написан от платени от Партията-майка дърти професори. От няколко години насам се наблюдава именно тази добра тенденция - децата все повече се учат да мислят и все по-малко за зубрят текстовете. Но не беше така преди, когато даскалите учеха децата да четат и зубрят пропагандните текстове в учебника, както мюсюлманите учат Корана наизуст. Без да мислят, без да разсъждават - каквото пише в учебника, това е. Учи, помни и зубри.

Надявам се в системата да влязат все повече млади учители, обучени с новите технологии - интернет, социални мрежи, интерактивни онлайн уроци. Учители, които могат свободно да си служат с компютри, таблети, телефони. Защото точно това е интересно на учениците днес. Младите живеят в модерната Интернет среда, а не в средата на дъртата 60-годишна даскалица, която е завършила Педагогика през 1980 г. и знае само да преподава по тогавашния комунистически изостанал метод. Времето на наказанията и забележките в бележника отминаха. Днес всеки даскал трябва да се бори, за да привлече вниманието на подрастващото поколение към учебния материал.

СССР - родина на всички безотечественици! При капитализма човек експлоатира човека, а при социализма е точно обратното! Всеки кооператор - прасе, всеки комунист - две! Всички комунисти - под земята! 25 цирк - 25 години плодотворна размяна на циркови номера между България и СССР! Който не познава Сибир, той не познава СССР! Да живее 10-ти септември - ден на народната милиция - единствената опора на народната власт! До 9 септември 1944 г. България беше на ръба на пропастта. След това направи смела крачка напред!

• 1 3
• Докладване