Министерството на образованието и науката предлага израстването на педагогическите специалисти да не зависи от атестацията на Националния инспекторат по образование. Причината - инспекторатът разполага с малък капацитет, който забавя проверките в образователните институции, а това пречи на развитието на над 70 хил. учители и директори и повишаването на заплатите им. Това се разбира от проект на наредба, внесена от министерството за обществено обсъждане, чийто срок изтича на 19 февруари.

От пресцентъра на ведомството обясняват, че за да израснат в кариерата си, педагогическите специалисти трябва да отговарят на няколко изисквания като стаж, професионална квалификационна степен и др., както и да преминат през атестиране в съответната образователна институция.

Същевременно атестиране могат да провеждат само училища и детски градини, които са преминали инспектиране от Националния инспекторат по образование. Броят на специалистите в инспектората не позволява проверка на всички училища и детски градини в кратки срокове. За 3 години са атестирани едва около 15% от педагогическите специалисти, посочват от министерството. В мотивите към законопроекта е записано, че от 15 септември 2021 г. до 1 декември 2023 г. е инспектирана само една детска градина в страната.

Промените ще решат проблема с невъзможността за увеличаване на заплащането на педагогическите специалисти в редица училища и детски градини поради непроведена атестация през последните години.

От 1 януари 2024 г. индивидуалните основни заплати на всички педагогически специалисти се увеличиха с 8.4%. Така стартовата минимална основна заплата на учителите стана 1853 лв., или със 144 лв. повече в сравнение с предишните възнаграждения. Минималната основна заплата за старшите учители и старшите възпитатели е 1911 лв., а главните учители и главните възпитатели вече получават 1985 лв. Заплатата на директорите е най-малко 2257 лв., а на заместник-директорите - 2088 лв.

Това е и мярка за задържане на специалистите в системата, която е особено важна за младите учители, които в момента на практика не могат да растат в кариерата, посочва като мотив ведомството.

Предвидените изменения ще позволят кариерното развитие на педагогическите специалисти още от тази учебна година.