Идеята приетите в математическа гимназия да не кандидатстват отново след 7-и клас може да стане факт от есента

Как се връзват математиката с религията, дебили от образователните министерства и ведомства? Никак, нали?

Когато Наполеон възмутен попитал математика Лаплас защо в последното му съчинение не се споменава Бог, Лаплас отговорил: "Хипотезата за Бог не ми беше нужна". Това е математиката - преди всичко здрав разум, а не просто решаване на задачки!

"Езикът е за една култура или общество това, което са парите за една икономика; ерозията на първото води до разпадане на второто." Питър Бауър

• 4 11
• Докладване

Да започнем от там, че самото приемане в математически гимназии от 5ти клас е незаконно (или поне до скоро беше) според съществуващото законодателство. Една истерия, която СМГ измисли преди много години, за да се правят курсове за децата и да докарват учителите от СМГ доста парички отгоре на заплатата, както и в училището да влиза някой лев.
Тези хора, които го правеха това, в момента са в ПЧМГ.

• 5 15
• Докладване

Много глупава идея, много.Голяма част от децата проявяват математическите си наклонности мевжду 4ти и 7ми клас.
Таков решение означава, че от 2ри клас децата ще бъдат насилвани да учат за изпити в МГ.....
тотално малоумие.

• 3 4
• Докладване

До коментар [#2] от "uq":

ПЧМГ няма от няколко години, откакто почина основателката им. Наследниците се рацепиха и сега има Питагор и Архимед.

• 2 9
• Докладване

До коментар [#3]:

Даже си нямате представа каква лудост е в реалността. Великото светило на математиката Алашка (старша) съветва родителите на "изявени" деца да научат таблицата за умножение преди да и дойдат в първи клас!!!

• 5 7
• Докладване

До коментар [#2] от "uq":

А най-абсурдното е че в повечето "хубави" училища и най-вече в СМГ/Питагор/СветаСофия за които имам лични впечатления НЕ обучават децата ви. Предполага се вие да си ги обучавате лично или с частни уроци а те само ги ИЗПИТВАТ и ги юркат като луди. И ако не го правите, просто ви изгонват защото има изискване за минимален успех 4.50 И участия в състезания и спечелени точки. Алашка например не обяснява задачи - тя сяда на стола и вдига някои от "изявените ученици", на които доста често сама дава частни уроци да решават на дъската. И накрая на часа дава едни 200-300 задази домашно. И не преувеличавам, принципа е 100 задачи на ДЕН от първи клас!!! И затова едно 80% от учениците в Питагор ходят на уроци или курсове и понякога даже и на повече от един едновременно! А да не говорим за "състезателите", те са друго ниво лудост.

• 2 7
• Докладване

Приетите в СМГ от 5 клас да не държат изпит в 7 клас е изключително ТЪПА идея. Доста голям брой от училите в СМГ в малките класове съвсем не са със свръхестествени знания по математика при завършване на 7 клас, че да бъдат привилегировани да не държат изпит. Затова служи олимпиадата по математика - ако можеш да минеш последния кръг, тогава си освободен от изпит.Това че си приет още от 5 клас не означава нищо кой знае какво. Не трябва да се правят такива реверанси.Даже бих казал,че броят на децата, които са от 5 клас в СМГ и не успяват да влезнат в СМГ след изпитите в 7 клас съвсем не е символичен.

• 6 11
• Докладване

До коментар [#6] от "m17":

Не зная за споменатата персона, но математика се учи с много, много решаване на задачи. Самостоятелното решаване не е достатъчно, трябва и учител да ръководи процеса. Това е основната функция на МГта. Частни уроци за ученици в СМГ/ПЧМГ ми се струва абсурдно като идея.

• 1 3
• Докладване

До коментар [#4] от "m17":

Е Питагор беше началното им училище май. Възможно е, не следя. Факт е, че свестните учители по математика от СМГ отидоха там, други се пенсионираха и в момента положението откъм учители е....средна работа към зле.

• 2 4
• Докладване

До коментар [#6] от "m17":

За СМГ специално незнам някого да са изгонили за нисък успех или че не е ходил на състезания. Иначе общо взето е така да. ИмаШЕ и учители които ги учат децата, но в момента..... давай задачи и да се оправят , решават ..децата, родителите, AI, ...но става, децата са умни и работят, обменят идеи решения и като бутат и родителите и става

• 3 3
• Докладване

Бих предпочел да се
До коментар [#2] от "uq":

Тези курсове са много голям приход, но той отиваше в джоба на една клика от даскали по математика в СМГ, които аз мисля ,че и до ден днешен не им е ясно къде им е мястото. Тези приходи трябва да влизат в касата на СМГ, а не в джоба на този или онзи даскал.Помня, че когато един от предишните директори се опита да направи това, разните там Симеонов, Караджова и други от тоя катун нададоха огромен вой и от МОН по някакви причини
уволниха директора. Според мен са платили големи
суми /подкуп за това уволнение ,които пари са точно от курсовете. След това излезе закон,който да ограничава тая далавера с курсовете, но дали е имало ефект ,не знам.Не съм следил от тогава. Тези,които споменавам поименно горе са част от даскалите,които някои родители очакват да направят от децата им едва ли не супермени по математика.Само че това си зависи най-вече от самото дете - колко са му възможностите и колко време отделя за учене. Достатъчно е да се погледне класирането на националния отбор по математика последните 15 години, за да си зададе човек въпроса колко е и нивото на кликата даскали по мат. в СМГ. Та, на фона на това - от къде на къде ще има привилегировани в 7 клас?

• 2 5
• Докладване

До коментар [#6] от "m17":

- добър коментар.
За съжаление, в една сравнително бедна и изостанала държава всекиа само гледа къде и как да докопа още малко. Така че и с учителите няма ка да е различно. Каквито политиците ни също

• 1 2
• Докладване

Мдаа
Средното образование не случи ни на министър, ни на експерти
Идва поредната тъпа идея и цялата система от учители, родители и ученици бива юрната с пълна газ след нея.
След няма и пет години става ясно каква боза е сътворена и следва поредния остър завой и газ до тенекията. И така вече поне 20 години.

Децата ни са герои, че успяват да де оправят с цялата тази идиотщина и да стигнат до истински университети (не нбу, юзу, унибит), че даже и да се оправят в живота след това.

• 2 2
• Докладване

До коментар [#5] от "m17":
съветва родителите на "изявени" деца да научат таблицата за умножение преди да и дойдат в първи клас >>> Не виждам нищо лошо или неизпълнимо в подобен съвет. Моята дъщеря знаеше доста неща още от петгодишна. По-опасна е друга тенденция- да заприличат на учениците в някои американски училища. Например:..In 2023, the state released the results of the 2022 test, revealing that 23 Baltimore schools — including 10 high schools — had zero students proficient in math. As for the rest of the city’s schools, the overall math proficiency rate was 7%, the lowest in Maryland....
А таблицата за умножение почнах вече да я забравям, след като я научих преди повече от 60 години.:)

"The glory of God is intelligence"

• 3 1
• Докладване

Защо е нужно да има прием в математически гимназии след 5-ти клас?

И защо тези, приети в 5-ти клас, няма да държат изпити наравно с децата от другите училища, когато завършат 7-ми? Има опасност да не се класират ли?

• 2 5
• Докладване

До коментар [#1] от "john trivolta":
Когато Наполеон възмутен попитал математика Лаплас защо в последното му съчинение не се споменава Бог >>> Това звучи малко като един от историческите анекдоти.:) А Наполеон е известен и с теорема в геометрията:
h ttps://www.cut-the-knot.org/proofs/napoleon.shtml
Napoleon's Theorem, Two Simple Proofs

"The glory of God is intelligence"

• 0 0
• Докладване

До коментар [#11] от "Tovarnia kon":
Помня го този случай, изгониха си директора и той спечели конкурс за директор на НПМГ . На негово място дойде едно много умно и кадърно момче от 17-то училище, но преди две години напусна и стана директор на друго училище с изучаване на италиански език. Много са доволни родителите от него. Обаче аз останах много учудена как се отказваш да си директор на най- елитното училище и отиваш в едно квартално.

• 0 3
• Докладване

Също имаше едно журналистическо разследване за приема за 5 клас в СМГ, мисля на оффнюз. Там ясно се видя, как ги приемат някои деца с болни родители.

• 1 3
• Докладване

ами то реално при курсовете за ментална аритметика може да се започне на 5 години и реално в първи клас да могат вече да умножават, а и малко по-късно да делят. Т.е. R и T нивата. Отделно има школи за занимателна и състезателна математика, които занимават деца на 5-6 години, а за състезателната почват от 1-ви клас.

• 1 2
• Докладване

А защо? След 7-ми клас са си на матура и ако някой не става, а отвън има по-добър, то в гимназията влиза ново дете, на което математиката се отдава повече.

• 2 4
• Докладване

"Статутът ще позволи учениците, които са приети в училищата от пети клас, да могат да продължат обучението си, без да кандидатстват за прием в него след 7-и клас."
Справедливо е. От друга страна за останалите няма да има места.

• 1 1
• Докладване

До коментар [#20] от "znayko84":

Защото както последната година се получш всички изкараха 100 точки (макс) по математика и приема в СМГ стана на база оценка по БЕЛ и много ученици на СМГ от А-паралелка не се класираха. Реално се получава, че най-добрите ученици по български учат в СМГ, а най-добрите математици отиват в езикови гимназии, т.е. позната родна картинка всичко да е обърнато с краката нагоре.

• 0 1
• Докладване

До коментар [#20] от "znayko84":

Проблема е, че нивото на изпита по математика след 7ми клас е доста ниско за определяне на талант в математиката.
Просто за някои училища трябва да има специализирани изпити, но МОН ги премахна.

• 0 0
• Докладване

Децата влезнали с прием в СМГ след 4-ти клас абсолютно заслужено им се полага мястото там до 12-ти клас.
Разликата в кандидатстването след 4-ти клас и след 7-ми е огромна.
Децата, приети след 4-ти клас полагат 4-ри изпита- общински и областен кръг на олимпиадата по математика, след това следва още по-трудното - „Пролетно математическо състезание" и на финала личния изпит на СМГ "Математика за всеки". "
Четирите изпитни форми са несъпоставими по трудност със средностатистическото ниво на НВО по МАТ в 7-ми клас.
Проблемът, който се явява пред тези деца, положили сериозни усилия на една крехка възраст е че те със сигурност са селектирани на ниво математика, Но при НВО по БЕЛ част от тях имат по-малко точки (поради субективното оценяване на част от изпита) и така отпадат деца, които са на много сериозно математическо ниво.
За да гони резултатите СМГ е много по смислено да шлифова кадри от 5 клас до 12-ти, отколкото да разкъсва процеса, заради едно НВО по БЕЛ.
Разбира се това не пречи да има кандидатсване и след
7-ми клас като се отворят допълнителни паралелки и влезнат най-добрите.

• 3 4
• Докладване

До коментар [#22] от "wqweto":

Хубаво, че от 20 коментатора поне един е чел и е запознат.

„Най-хубавото в този живот е да се правиш на идиот.”

• 0 1
• Докладване

До 22
Това не означава, че сегашните 8 - ци за зле по математика
Просто децата са много добри и по БЕЛ и по МАТ и са със стабилна подготовка. Като не си полагал достатъчно труд Това е положението.

• 2 2
• Докладване

Това не е от вчера - оберазованието е пълно с подобни недомислици.

Мутрите от 90-те поеха открито държавата, а ние ги последвахме. Sapienti Sat

• 1 0
• Докладване

До коментар [#25]:

Ето и известната Данибонка, една от главните промотърки на "най-добрите" училища. Не твърдя че вие сте виновна за масовата простотия на средностатистиеския български родител но вашите статистики определено са помогнали за разплаване на маниакалните амбиции на хиляди и хиляди родители. Които гледат сортираните резултати на изпитите след 4,7 клас и правят всичко възможно да вкарат децата си в някое от "най-елитните" училища. Без грам да се замислят какво наистина им дават (и не им дават) тези училища.

• 0 0
• Докладване

До коментар [#24] от "kepler":

Това не в вярно, оценката по математика на НВО се утроява. И ако наистина се получва феномен да има много кандидати с максимален бал по математика, просто трябва да се добави още един критерии, свързан с математиката - състезания, олимпиади и т.н., точно както е на изпита след 4 клас в съшата СМГ. Но е абсурдно един ученик да влизат "по право" само защото някога си били влезли трудно. Съшия проблем в ПЧМГ са го решили точно така - общата оценка + техен изпит и се явяват всички желаещи включително техните ученици от Питагор. Разбира се, техните ученици на практика имат предимство защото са подготвени по-добре но е факт че редвно се появяват разни вундеркиндчета от други училища или от провинцията и ги приемат. И е факт че доста деца откриват че математическата лудост не е тяхното и отпадат и в това няма нищо лошо.

• 0 0
• Докладване