Образованието - приоритет за всички партии, но предизборно

Да бе, от два месеца учителите все подмокрени ходят. То бива бива ухажване ама при тях нещата явно се усложняват.

• 1 10
• Докладване

Дойде ли време за изпълнение на обещаниета , не могло по независещи от тях причини . Иначе сега всички са велики , всеки гледа да обещае повече от другия , и да го оплюе максимално , като пътуващи търговци са всичките

• 0 13
• Докладване

Като им гледам физиономиите, бъдещите избраници мразят училището. Повечето партии само се шегуват предизборно.

• 0 12
• Докладване

Образованието, подобно на здравеопазването, стана сериозен и печеливш бизнес за онези, които го владеят. Иначе от какъв зор щяха да открият Университет в Перник, на един уй разстояние от София? От какъв зор има фириал на Техническия в Сливен и филиал на Тракийския в Ямбол? От какъв зор бе създаден Свободния университет в Бургас (частен), след като в държавния университет (пак там) има студенски групи от един или двама студенти! Не знам дали в богатите Швейцария, Люксембург или Дубай има такова чудо??? При това има студенти, с успех по диплома от средното 3,25. Един такъв пита, господине, вие казахте 1/2, а пишете 0.5. Защо? Друг споделя искрено, че навремето най му била трудна таблицата за умножение със 7 и дори сега се колебаел!!!!! Еба ти образованието, в еба ти държавата!!!!

• 0 12
• Докладване

Карадайъ се нуждае от допълнителни часове по български език!
За сега.

• 0 7
• Докладване

1. Рибата се вмирисва.... знаем откъде, директорите задължително с мандат, но не повече от два - приказките, че нищо не можело да се направи за два мандата са пълни глупости. И за един може да се постигне много, зависи как се гледа на тази власт
2. Броят на учениците в паралелка да не е повече от 18-20 деца - само който е влизал в класна стая, знае какъв зверилник е
3. Парите за ученик не може да се определят само от външното оценяване - само седмица във Факултето или Столипиново трябва да прекарат предложилите го, ама в класните стаи!!!
4. Квалификация на 2 години? - как ще квалифицират още тези с докторати например, пък и магистри

• 1 9
• Докладване

До коментар [#8] от "Alexander97":

По правоговор, нали

• 0 3
• Докладване

Разбиването на образованието - приоритет на всички партии, но следизборно.

• 1 10
• Докладване

Ако децата можеха да гласуват, щеха да им вдигнат стипендиите. Хахаха. Кандидат-олигофрен-политиците дали знаят к'во се случва из училищата.

• 0 7
• Докладване

Така както слушам всички са на принципа "Колкото повече, толкова повече" Някак си не чувам дебати за важните неща. Колко висшисти на 1000 човека население са нужни? Какво трябва да е налице, за да може да се прави наука, а не студентите да работят почасово? Какви специалности трябват на държавата? Какво трябва да се учи в основно, средно и висше училище? Какво пропускаме, че фирмите финансират алтернативни обучения на държавните училища? Само с дайте да дадем, наши хора усвояват и/или осигуряваме бюлетини, а не решаваме проблеми.

• 1 5
• Докладване

Дъвка за балончета...

• 1 3
• Докладване

С изключение на "Да, България" и "Нова Република" на никой не му пука за образованието. Идеята е повече функционално неграмотни деца - повече верни привърженици, слуги.
Учителските заплати трябва да се повишават, но при задължително ефективно поддържане на квалификацията. Поне два пъти в годината учителите трябва да ходят на курсове, и други подобни форми на обучение. Трябва да се премахнат частните уроци от преподаващи учители. И това трябва да стане не толкова със закон, колкото с личното убеждение на учителите.

• 7 4
• Докладване

Само ГЕРБ и "Нова Република" се заричат неграмотността да бъде преодоляна.

21 век, държава член на ЕС. В останалите страни се точат дискусии колко чужди езика да учат, ние се боричкаме с неграмотност. При положение, че всички партии предпочитат неграмотни или малограмотни избиратели няма скоро да се изравним с другите от ЕС. Прост народ- слаба държава.

• 2 5
• Докладване

Не знам какво обещават, но знам ,че служебното правителство заби нож в полезното, което направи Кунева . Куневе затегна условията за провеждане на ДЗИ. Не знам кой ги е упълномощил сегашните, НО ОТМЕНИХА ЕДНАТА МАТУРА....

• 7 0
• Докладване

[quote#15:"Gopeто"]И това трябва да стане не толкова със закон, колкото с личното убеждение на учителите.[/quote]
А с родителите как да стане, като ТЕ са моторът на частните уроци за мързеливите дечица?

• 0 2
• Докладване

До коментар [#17] от "borismt":

Въпросната дама е пример за формализъм и цялостна неадекватност в работата. Трябваше да стане образователен министър, за да се види какво действително може и умее.

Съотнесено към стажа и позициите в администрации, това е най-некомпетентния за ресор включващ средно образование министър от заемалите поста напоследък. Другите поне заявяваха правилно насоки, и след това се проваляха. А тя изобщо не можа да се ориентира и да посочи в нито един приоритет на тази сфера.

Това ли е успеха - да затегнеш условията за изпита по литература??? Големи постижения....

По отношение на заплатите. Изчислимо е, че има поле за до 100% увеличение на заплатите. Подаянията от 10% на година трябва да спрат. Те компенсират най-много инфлацията и не са истинско увеличение спрямо мащаба на нуждите и заявените намерения. Индексирането на заплатите трябва да е текуща задача, а не увеличение с цел реформа.

• 0 7
• Докладване

Освен пари, за образованието са необходими и промени в системата, разделне на зърното от плявата, а и възнагражденията трябва да зависят и от качеството на различните училища и ВУЗ-ове.
Ние хората ги разделяме и когато дойде време децата ни да учат, си избираме и сме готови да плащаме и/или да висим на денонощни опашки за да ги запишем, а държавата плаща на калпак.
Същото е с университетите, амбициозните младежи и родители, дават пари за уроци, държат истински състезателни изпити и там не се правят по десет класации до октомври, само да се запълнят бройките.
Дори и за добрите университети,като СУ например, това не се отнася за всички, а само за ценените от нас специалности, т.е. има ясна диференциация, а държавата пак плаща на глава, а не за качество.
Затова, дори и за разпределението на средствата се иска политическа смелост и устойчивост на корупция, за да се финансират с нашите пари само най-добрите и нужни, а не куцо, кьораво и сакато и световно неизвестни южни-западни-източни и дори пернишки университети, които произвеждат никому ненужни "специалисти", но нашите пари, разпределени на тиква от държавата си прибират, плюс каквото откачат от т.н. студенти.

• 0 3
• Докладване

[quote#17:"borismt"]служебното правителство заби нож в полезното, което направи Кунева .[/quote]
Това което направи Кунева, е продължаване на работата на парче - оттук малко, оттам малко, а основата на образованието остава същата! Необходимо е изцяло нова структура и система на цялото образование! Зубренето на факти не прави човека образован!!!
Зубращината, привнесена от съветската система е на мушката и в Русия, защото и там са разбрали - фалшивия метод на пълнене на главите с факти не носи истински резултат.
У нас първо трябва да се напише ИСТИНСКАТА ИСТОРИЯ НА БЪЛГАРИЯ И РОЛЯТА НА РУСИЯ в съдбата на българите!
Хайде Патриоти, социалисти, ГЕРБ - започвайте!

• 0 6
• Докладване

До коментар [#18] от "Alexander97":


[quote#18:"Alexander97"]И това трябва да стане не толкова със закон, колкото с личното убеждение на учителите.- цитат на коментар #15 от “Gopeто”
А с родителите как да стане, като ТЕ са моторът на частните уроци за мързеливите дечица?
[/quote]

Не съм съгласен с тезата. Учителите могат и е нормално да печелят с допълнителния си труд. Хората избират добрите учители и така се получава една справедлива диференциация.
Що се отнася до това, дали тези деца са мързеливи, глупави или просто небрежни, това си е проблем за всяко отделно семейство и няма как държавата да им го решава.
В края на краищата има грубо казано няколко типа ученици и семейства в които те са отрасли.
Гениални и/или талантливи, които в общия случай пробиват, независимо от семейството.
Просто добри, които произлизат от семейства, където поне възпитанието и изскванията ги правят такива, но и парите в по-богатите помагат за тези успехи.
И глупави, мързеливи и въобще не провяващи интерес към учебния процес, които произтичат или от много бедни, почти разпадащи се семейства или от макар и добре материално, но считащи, че диплома се купува, но иначе образовнието не необходимо.
Не може да се прилага еднакъв подход и е редно такива деца да учат в различни училища и това става естествено и сега.
Вижте например София, има няколко езикови, една математическа и още няколко доста прилични средни училища и там, по-доста естетсвен път става подбир на добрите деца. Ами там и в училища, които се доближават до техните стандарти, трябва да се плащат много големи заплати на учителите - това ще е чудесен стимул за останалите.
Подобно е и с университетите, при това там вече има класификация за тяхното качество, която винаги може да се усъвършенства, при това на базата на кариерното развитие и успехи на техните студенти.

• 0 0
• Докладване

Държавата може да пребори неграмотността в рамките на половин мандат, като просто обвърже получаването на социални помощи и "детски" с успешното, ежемесечно решаване на тестове. Който иска държавна помощ, решава теста и колкото изкара толкова помощ получава. За скъсаните поименни ваучери за ток и помощите в натура, без никакви пари. Бонус за всички — безплатни учебници и тетрадки. Който иска "коледни" и "извънредни", се явява на по-сериозни тестове или дори на английски.
Ей така, на шега ще преживеем второ Възраждане в образователната сфера, дори ще преоткрием читалищата.

• 0 7
• Докладване

" ..се предлага финансиране според качеството и търсенето на конкретни специалисти на пазара на труда."

О-ооо, то четвърт век е абсикирала държавността от всякаква визия за образование . Пак няма такава и за година напред, камо ли за 5 и повече у никоя партия, платформите им са копи-пейст от миналите избори.
И това до всички партии и политики съсипали образованието в страната, като система, пинципи и ценности.
Да чуем данните за пазара на труда по специалности, конкретно, че да се информират младите хора относно интересите си за реализация. Конкретни данни, конкретни суми, с източниците на заявки по специалности, с източниците на финансиране. Къде са?

Най-тежката форма на популизъм обезкървяваща нацията, виновна за индиферентността в образователната система, превърнала я в машина за дипломи произвеждаща неконкурентна стока.

• 0 1
• Докладване

Никой не предлага да се учи новата история на България каквато е, а не както е написана от БКП. Лошо... Имаме всички шансове да повторим грешките, защото историята не е учител, но наказва жестоко ...

• 0 5
• Докладване

Особено ясно, миналата година се видя, какво ГЕРБ мислят по въпроса за учителските заплати...! Тоест, пари нямало...! Да се чудиш, как ще ги намерят през следващия мандат, ако съставят правителство?!
Между другото, нито на ГЕРБ, нито на БСП им трябват образовани и мислещи хора! Трябват им пари, за да хранят милиционери и малоумници, които да гласуват за тях. Плюс това, от парите за образование доста по-трудно може да се открадне нещо...! Друго си е да направиш пречиствателна станция на гъза на географията, до която няма даже и канализация...! Или пък спортна зала в някое село без хора...!

• 0 8
• Докладване

До коментар [#22] от "tsvetko_51":

Хм, изобщо не е теза, а практика. Често родителите, които нямат време или не желаят по една или друга причина да се занимават с децата ги пращат на частни уроци, за да се спасяват. Най-вече по български и математика, заради изпитите в 7 клас. Т.е. не всички учители могат да печелят от частни уроци.

• 0 2
• Докладване

За висшето образование и наука се говори по-малко, а там и заплатите изостават в сравнение с учителските

• 1 1
• Докладване

Да си управлявал 10 години и сега тепърва да заявяваш някакви мерки по темата... или пък да си управлявал 50-60 години, и да имаш наглостта да се буташ за още..

Цинизъмът е твърде слаб като понятие...

• 0 8
• Докладване

Да предизборно е така, после седенката се разтуря. Учените също кучета ги яли.

Трябваше навремето в и-тута когато се изсипа дани бой (нарочно с малка буква) сам само със шофьор да му Фърлиме един кьотек, така поне следващият м-р на образованието щеше да си знае,че може да бъде бит.

• 0 6
• Докладване

затова учениците в 7 ми клас са с 30% двойки ,което значи ,че все едно не са стъпвали в училище

• 0 2
• Докладване

Урааааа!
Забогатях!
И станах по-квалифициран!
И авторитета ми е голяяяям! И ще ми го увеличат!
А, сега - сериозно....
Г-да бивши, настоящи и бъдещи управници....защо първо обезобразихте, насилихте и убихте образованието? Сега ще го спасявате? Как? Как се повишава авторитет с обещания, наредби и закони? Или с пари? Става, но с много!
Високата заплата не е равнозначна на висок авторитет! Набийте си го в главите! Създайте материална база!!! Намалете броя на учениците в клас! Вкарайте в училището млади помощник - учители! Да натрупат опит, щото след 2-3 години няма да има достатъчно учители из провинцията. Мандатност за директорите, а тези дето сега имат повече от 10 год като такива - 6 месечно предизвестие и аут. Как ще повишите авторитета на учителите, като директорите са се окопали, създали са си антураж от верни хора, а останалите нямат думата....Ха, гъкнеш, ха си изгърмял. Какъв авторитет, след като си зависим от директора.... Не дай си Боже да засегнеш интересите на някое връзкарче.... Авторитет?
Колкото до учителските заплати - повишение е необходимо, но защо, г-да политици, не се плащат данъци за частните уроци?

Повечето политически формации са за повишаване на авторитета на учителите и за увеличаване на възнагражденията им.

• 0 8
• Докладване

Въпрос към Дневник:

Защо под речта на Банкянския гавазин сте изключили коментарите? Плащат ли ви за тази услуга, или доброволно му се дупите?

• 2 7
• Докладване

[quote#9:"Nelumbo"]И за един може да се постигне много, зависи как се гледа на тази власт [/quote]
Ами как се гледа, гледа се както я гледа Бойко Борисов. За него "власт" е мръсна дума ! Де гиди мръсника му с мръсник!
Трети път иска власт, а думата била мръсна )))))!

• 0 4
• Докладване

Предизборно всичко им е приоритет,за БСП всичко плюс повишаване на раждаемостта.

• 0 2
• Докладване

В образованието министрите не са много важни,
там коли и беси Дамянова,прочута с унгарската си филология.

Тя е и изворчето на голяма част от недомислията.

• 1 1
• Докладване

До коментар [#21] от "Alexander97":

...
Кунева дойде след като паднаха Танев и Кастрева. Но защо паднаха? Защото объркаха още първата публикувана програма -по история, И не терминологията или актулаността и бяха проблем: те разбъркаха матераила и например в един випуск (сегащния 7 клас) изпадна цялото световно средновековие, географията на континента Европа и в зоологията всичко от насекоми, риби, котки.
Но какво направи Кунева? Остави грешката и публикува притурки с целогодишни материали за "наваксване" незаконно в зипове. Примерно след древен свят 7 клас (който свършва в края на годината) някак трябва да минат целия период феодализъм примерно, или едновременно(!). Което няма как да стане.

А виновникът, вместо да напусне системата, се върна на поста Началник РИО и контролира как Кунева изпълява грешката му.

Та това е Кунева. Една пародия.

• 1 1
• Докладване

До коментар [#5] от "spiegel":
В грешка сте. Специално за НСО Нова Република имат предложение да се закрие. Защото в сегашния си вариант е държавна охранителна фирма за политици. Издържана с нашите данъци. Не разбирам защо трябва да плащаме за охраната на Доган и Пеевски, но е факт, че го правим.

• 0 5
• Докладване

До коментар [#27] от "Nelumbo":


[quote#27:"Nelumbo"] Най-вече по български и математика, заради изпитите в 7 клас. Т.е. не всички учители могат да печелят от частни уроци. [/quote]

Е и какво, заради тези, които не печелят и тези които могат ли да не печелят, все едно дали ще го обявим за забранено или по "морални" съобръжания.
И още нещо, ако "изчезнат" все едно как частните уроци, кой ще спечели - учениците ще станат по-добри ли, ние като общество ще получим по-образовани деца ли, за учителите, поне тези които са добри и имат желания и дават уроци е ясно че ще загубят.
Но въпроса ми е, след като никой няма да спечели, защо да се правят, при това безполезни опити за борба с частните уроци, практика впрочем не от днес, а от стотици години.

• 1 3
• Докладване

До коментар [#5] от "spiegel":

Недей така бе, момче. Както върви, ще предложиш и да се пенсионират с 6 заплати както останалите и възрастта за пенсионирането им да е 63 години както в Германия, като след 45 години ги преместват от активна оперативна работа...

• 0 0
• Докладване

До коментар [#33] от "arminius":

Иде им отвътре....

• 0 1
• Докладване

До коментар [#37] от "potrebitel3":

По история или по география, че нещо се обърках в мнението ти?

• 0 0
• Докладване

До коментар [#42] от "Darth Plagueis":

Три предмета са сбъркани за текущия 7 клас: История, География и Биология. Виновните подадоха оставки, но "новото" за тях което предизвика оставката не е отменено..
Отделно е проблемен 5 с три подобни.
Реформа, здраве му кажи.

• 0 0
• Докладване

До коментар [#42] от "Darth Plagueis":

Затова тихомълком, уж за "улеснение", паднаха матурите по история и география за 7 клас, които са си зилишни по принцип.

• 0 1
• Докладване

Лъжци!!! 2 милиарда лева дохода за ремонта на жилищата на няколко хиляди човека, за сметка на всички останали, сега седнали за образование да ни говорят.

• 0 2
• Докладване

До коментар [#43] от "potrebitel3":

Извинявай, но наистина не разбрах какво според теб е обърканото. Че са отпаднали материали от програмата?

• 0 0
• Докладване

Образованието - приоритет за всички партии, но предизборно.

Споко.
Това е само предизборно обещание.

• 0 0
• Докладване

Образованието - приоритет за всички партии, но предизборно.

Обещавам да обещавам.

• 0 0
• Докладване

Ако една държавата инвестира в умните и способни деца по-малко, отколкото в неграмотните, е закономерно в същата държава да остават вторите, а първите да търсят признание на умствените си способности по света.

• 0 3
• Докладване

Какво попречи на ГЕРБ досега, докато управляваха от 2009 досега да имат този приоритет?

• 0 4
• Докладване

Предизборните приоритети никога не съвпадат със следизборните такива!

• 0 1
• Докладване

Една и съща песен на друг глас...и така до безкрай...аз мисля, че вече не остана кой да ги изслушва, пък камо ли да им повярва!

• 0 0
• Докладване

От колко години слушаме, че образованието е приоритет, но то, освен обещания , трябва и акъл да го направиш. А на нас май, точно акъл ни липсва.

• 0 0
• Докладване

Образованието ще бъде национален приоритет, за който ще се отделя по-голямо държавно финансиране. Условието е политическите формации, които се състезават за доверие на парламентарните избори на 26 март, да спазят обещанията си."


Бла - бла - бла ... Образованието вБългария до 1989- та беше най- доброто , съществувало в България до тогава . И най- скапаното след 89- та до сега ,откакто съществува образование в държавата . Четвърт век образованието се съсипваше и
летеше по нанадолнището като шейна по сняг. До сега никой , ама НИКОЙ от апологетите на реформите в образованието не е прадставил анализ на добрите и лошите страни на "старото "образование , да направи оценка на лошото и да подкрепи полезното Никой не посочва мястото , което е заемало обраозованието в световните класации ПРЕДИ 89- та . НИКОЙ !!! Сякаш ограмотяването в България започва след 89- та . И сигурно е така , след като със системата се занимават хора , пръкнали се неизвестно от къде и започват да измислят неща , напълно познати , даже и незабравени , от минали времена . Няма начин образованието да живне с подобни иноватори . Просто ще продължават като миньори да копаят в миналото на образованието , да изкопават добри практики , но да ги осъвременяват , / и провалят / по собствени разбирания и да
очакват да дойде Годо . Ще си останат с очакването . Наред с тях и образователната система . И в крайна сметка образованието ще продължи по снега . Върху парче найлон .

• 0 0
• Докладване

Разликата между добрите и посредствените училища е отчайващо голяма. Най-вече зависи от района, там където живеят по-възпитани деца и родители, за които образованието е преоритет от директорите се изисква повече и те изпълняват. В нашето имаше подписка по няколко повода и нещата станаха. В крайна сметка вместо да си гледат турски сериали и мачове, хората да се ограмотят малко и да се интересуват повече от децата си и училищния живот.
На нас все някой друг ни е виновен, промяната става първо в главите. Каквато и заплата да дадеш на една посредствена учителка, ако никой родител не изрази претенция към нея, тя няма да работи добре.

• 0 0
• Докладване

Според "Реформаторски блок - Глас народен" делегираните бюджети за училищата трябва да зависят и от качеството на обучението."

Божеее, какво иновативно звучене !!! И с какво неподозирано лесно постигане на ефект . Просто към всяко училище - създаване на ОТК. И - смърлт за функционалната неграмотност!. Дайте всеки Глас народен за Ръбестите !

• 0 0
• Докладване

За висшето образование се предлага финансиране според качеството и търсенето на конкретни специалисти на пазара на труда"

Планов прием , глупаци ! Така би казал един компроментиран американски президент . Пазара на труда не зависи изобщо от тълпа специалисти . Ако те са произведени в зависимост от НЕОБХОДИМОСТ , НЯМА ДА СА ТЪЛПА , А ОЩЕ ОТ НАПУСКАНЕТО НА СТУДЕНТСКАТА СКАМЕЙКА , ЩЕ СА НА РАБОТА . и НЯМА ДА МИНАВАТ ПРЕЗ НИКАКЪВ ПАЗАР . нО ЗА ТОВА някой трябва ДА Е ПЛАНУВАЛ каква необходимост ще има от ябълки , круши и тиквички , ако използваме пазарна терминология . Ако няма плануване , ще има гнилаж . Както е сега . А това е работа на тези , дето се самоопределят като работодатели . Но на тях не им стиска да плануват , щото днес може да готвят с тиквички , но вдруги ден може да им са нужни моркови . И затова предварително не си доставят стока . Но пък с апломб заявяват , че държавата не им създава условия. Да цицат печалби .

• 0 0
• Докладване

[quote#52:"Бела"]Една и съща песен на друг глас...и така до безкрай...аз мисля, че вече не остана кой да ги изслушва, пък камо ли да им повярва! [/quote]

С една дума - било , каквото било . От тук насетне - както си е било .

• 0 0
• Докладване