Дистанционно обучение: как да избегнем падането в "техно капани"

Цифровото потребление е признак на бедност. Казваме цифрова икономика, но имаме предвид икономиката на услугите за бедните. Бедни сте, ако Вашият лекар Ви съветва в Интернет, а не на лична среща. Бедно, ако децата ви учат онлайн, а не от офлайн учители. Лошо, ако пазарувате онлайн, вместо в хубав магазин в центъра на града. Бедните се опитват да накарат децата си да знаят как да използват компютрите, богатите предлагат на своите наследници частни училища, където обучението се основава на комуникация между хората. За богатите общуването с хора - живот без телефон през деня, излизане от социалните мрежи и неотговаряне на имейли - се ПРЕВЪРНА В СИМВОЛ НА СТАТУТА. Бедните купуват iPhone на кредит, богатите изоставят смартфоните. Ако компютърна програма ви каже, че умирате, това означава, че умирате като беден човек в цифровата икономика.

• 4 6
• Докладване

До коментар [#1] от "dejmos":

Напълно съм съгласен - онлайн обучението е евтин, долнокачествен заместител на истинското училище с множество краткосрочни и дългосрочни негативни странични ефекти - мислете си за аспартама, ако ви трябва метафора!!!
Или, ако предпочитате да си говорим за технологии, разликата между присъственото и онлайн обучението е като между присъствения и онлайн секс... злите езици твърдят, че някои хора предпочитат второто, но истината е, че всеки би предпочел присъствения вариант, ако имаше истински изобр!
Затова, именно, новата априлска линия е: Няма значение какво правите, важното е да го правите онлайн - под зоркия поглед на Дигиталната олигархия...

• 0 3
• Докладване

До коментар [#1] от "dejmos":
До коментар [#2] от "Dumont d'Urville":

+ +
абцолютно верно. а обучения но неубразован чоек е нещо ужасно. и колкото по-обучен е толкува по-ужасно. секо едно ясдане пред конпютъра ми наповня че съм лузар.

• 0 0
• Докладване