Дигиталните лидери и тяхната битка за промяна на образователната система

Визуализация и онагледяване му е майката! Това е бъдещето.

Училищата ще се превърнат в нещо като сертифициращи институции, където ще се проверяват знания и ще се издават документи за квалификация.

• 8 7
• Докладване

Че трябва да има реформи е неоспорим факт, защото у нас, но и в много други страни се вижда, че качеството и резултатите от действащите системи се влошават системно.
Но има и другото, че се говори за система, която обхваща ВСИЧКИ деца и млади хора и няма как да бъде подходяща за всеки един от тях и не може да бъде универсална и в никакъв случай не може да се променя "революционно".
Може би правилния подход е да има различни опции и възможности, нещо което и днес започва да се налага и ние, хората, децата и родителите да избираме, по някога да бъркаме и да се поправяме, защото да чакаме някой, който и да е той, да ни "оправи"..не е сериозно.

• 2 5
• Докладване

“На принципа на самия Джобс, винаги човек да мисли различно, Пауъл тръгва директно срещу това, което вижда като проблем - образователната система е направена да създава работна сила, каквато е била необходима преди 100 години, но днес всичко е напълно различно.”

++++++

• 1 6
• Докладване

До коментар [#3] от "tsvetko_51":

Може би, правилния подход е да има различни опции и възможности

Да. Точно така е! В училищата по изкуствата така се работи - с всеки по индивидуален план. И у нас, и по света!
Обаче "големите специалисти" от двете министерства /културно? и просветно?/не разбират природата на обучение в тези гимназии и им тръснаха целия материал от редовните училища. За сметка на това специалният предмет не се признава за матуритетен !
Крещящ пример за ниско ниво на чиновници на високи постове, в чиито ръце стои реформата на образованието у нас!!!!

• 1 9
• Докладване

Ама че наивници.
Не разбрахте ли простото правило, за богатите има отлично образование, а за народа хайде няма нужда.
Едните ги готвят за да управляват, а другите-да бъдат работна ръка, по възможност ниско образована и леко проста и ограничена. За това способстват и телевизиите.
Честито.

• 7 6
• Докладване

До коментар [#7] от "sega_007":

закъснял си с около век

• 2 7
• Докладване

Брех! Доживях да се публикува нещо различно от захаросаните дитирамби, славословещи щедрата благотворителност на дигиталните лидери.

Да, има сериозни проблеми, които дори многото пари не могат да решат, защото въпросът не е в липсата на средства, а в неяснотата как да бъдат насочени средствата, за да се постигне добър резултат.

• 3 3
• Докладване

Това, че имаш много пари не е точно признак, че разбираш от учене, а камо ли от институционализирано образование. Дори учени, които са посветили живота си на това все още спорят коя формула е що-годе успешна и коя-не.

Аз лично правих докторантурата си по тази тема в UCL и някак си през тези години успях да се убедя, че това е една от областите, където трансферът (прилагането на успешни практики на нови места) е изключително труден и си е наука сам по себе си... Основните методи използвани за тези цели са известни под широкото понятие https://en.wikipedia.org/wiki/Design-based_research

Обаче като си млад милионер нямаш време да се съобразяваш със скоростта на реалния живот...

• 1 7
• Докладване

Дигиталните лидери , захапаха бюджета за образование.

• 2 2
• Докладване

[quote#1:"Je suis Haskovo"]Визуализация и онагледяване му е майката![/quote]
Четенето все още е първо и основно значение. Само с картинки не става.

• 1 5
• Докладване

Между другото нито Цукер-шмукер, нето Гейтс завършва Харвард. Не съвсем най-големите академици...

• 4 0
• Докладване

Тези хора могат само да бъдат само поздравени за визията си и за това, че посвещават част от времето и капиталите си на една благородна идея.

• 0 2
• Докладване

МОЧА имени Лелина

Call me stupid... ама дай... усвояване на средства.
Ясно си е отнапред, че пишман е бил проектът.

А размерът на класа е ключът за чудеса.

Изпопаднал от класа в Харвард за комерс проекти...

Трудна работа: деца да те светнат къде бъркаш.
Да проучват те, смаляват, реформират, направляват...

"Фондацията всъщност развива различни образователни проекти от 1999 г. насам. Тогава Бил и Мелинда Гейтс предложиха гимназиите да бъдат намалени до 500 деца всяко.

Започнаха проучвания по темата чрез създаване на гимназии с по-малко ученици, но те показаха, че всъщност броя на децата в училище не влияе на тяхното представяне."

• 0 0
• Докладване

Кой език за програмиране?

Java?

"Българската следа

В България водещите ИТ фигури също от много време търсят алтернативи на сегашната образователна система, която е неадекватна спрямо нуждите на икономиката. Това доведе до естественото раждане на Академията на Телерик, Софтуерния Университет, академията на Imperia Online и още не малко други подобни проекти.

У нас технологичните лидери за сега са съсредоточени предимно върху решаването на най-неотложния проблем - острата нужда на близо 30 хил. квалифицирани програмисти възможно най-скоро. Но дори и в тази си цел, те обикновено мислят и за бъдещето.

"Математиката и английският могат да бъдат глобалните езици на бизнеса, но езикът на иновациите - този, който ще създаде работа на порасналите ни вече деца - е програмирането",
написа съоснователят на Telerik, а сега главен директор "Иновации" в Progress Васил Терзиев."

• 0 0
• Докладване

За тези, които разчитат на качествено самообучение на достъпни цени (дори и за българи в България), препоръчвам да прегледат този сайт, който, според мен, дава огромни възможности за професионално образование (използвайте опцията 'Search Any Topic' в горния край на сайта и напишете в него на английски областта на Вашия професионален интерес и след което натиснете Enter).

https://www.coursera.org/

За интересуващите се ще добавя, че всеки курс в Coursera може и да е безплатен за вас, ако нямате амбицията да изкарвате сертификат. Това ще рече, че можете да гледате и слушате лекциите, но няма да бъдете оценяван, тъй като няма да имате достъп до контролните (quizzes) и курсовите проекти (assignments), където всъщност се натрупват практическите умения. Безплатната опция в определени случаи може да Ви помогне първо да разберете за какво става въпрос в дадения курс, да свикнете с езика и терминологията и след това, ако решите, че си заслужава усилието, да изкарате платения курс и натрупате съответните практически умения.
Току що завърших един интензивен онлайн курс в Coursera oт 49-тия университет в света само за $79

• 0 0
• Докладване